平均変化率・極限・導関数
数検準1級 極限値 高校数学
単元:
#数Ⅱ#数学検定・数学甲子園・数学オリンピック等#微分法と積分法#平均変化率・極限・導関数#数学検定#数学検定準1級#数学(高校生)
指導講師:
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
(1)
$\displaystyle \lim_{ x \to 0 }\displaystyle \frac{x \sin x}{1-\cos 3x}$
(2)
$\displaystyle \lim_{ x \to 0 }\displaystyle \frac{\sin (2\sin x)}{3x}$
(3)
$\displaystyle \lim_{ x \to 2 }\displaystyle \frac{2-x}{\sqrt{ x+2 }-2}$
出典:数学検定準1級 過去問
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(1)
$\displaystyle \lim_{ x \to 0 }\displaystyle \frac{x \sin x}{1-\cos 3x}$
(2)
$\displaystyle \lim_{ x \to 0 }\displaystyle \frac{\sin (2\sin x)}{3x}$
(3)
$\displaystyle \lim_{ x \to 2 }\displaystyle \frac{2-x}{\sqrt{ x+2 }-2}$
出典:数学検定準1級 過去問
【高校数学】微分2.5~例題・微分の活用・応用~ 6-5【数学Ⅱ】
単元:
#数Ⅱ#微分法と積分法#平均変化率・極限・導関数#数学(高校生)
指導講師:
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
(1)次の条件をすべて満たす2次関数f(x)を求めよ。
f(0)=2、f'(0)=-3、f'(1)=1
(2)半径rの球の表面積Sと体積Vをそれぞれrの関数と考え、
SとVをrで微分せよ。
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(1)次の条件をすべて満たす2次関数f(x)を求めよ。
f(0)=2、f'(0)=-3、f'(1)=1
(2)半径rの球の表面積Sと体積Vをそれぞれrの関数と考え、
SとVをrで微分せよ。
【高校数学】微分2.5~例題・微分の仕方・基礎~ 6-4【数学Ⅱ】
単元:
#数Ⅱ#微分法と積分法#平均変化率・極限・導関数
指導講師:
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
(1)関数y=x³+x²の導関数を求めよ。
(2)関数y=(2x-1)(3x+5)を微分せよ。
(☆) f(x)=x²のx=2における微分係数を求めよ。
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(1)関数y=x³+x²の導関数を求めよ。
(2)関数y=(2x-1)(3x+5)を微分せよ。
(☆) f(x)=x²のx=2における微分係数を求めよ。
【高校数学】微分②~導関数~ 6-3【数学Ⅱ】
【高校数学】微分1.5~例題・微分係数と極限~ 6-2【数学Ⅱ】
単元:
#数Ⅱ#微分法と積分法#平均変化率・極限・導関数#数学(高校生)
指導講師:
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
(1) $f(x)=x^2$の$x=2$における微分係数を求めよ。
(2) $\displaystyle \lim_{ x \to 3 }$$(x^2-2x+4)$
(3) $\displaystyle \lim_{ x \to -3 }$$\frac{x^2-9}{x+3}$
(4) $\displaystyle \lim_{ x \to 3 }$$\frac{2x}{x-5}$
(5) $\displaystyle \lim_{ x \to 0 }$$\frac{1}{x}$$(\frac{1}{x-1}+1)$
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(1) $f(x)=x^2$の$x=2$における微分係数を求めよ。
(2) $\displaystyle \lim_{ x \to 3 }$$(x^2-2x+4)$
(3) $\displaystyle \lim_{ x \to -3 }$$\frac{x^2-9}{x+3}$
(4) $\displaystyle \lim_{ x \to 3 }$$\frac{2x}{x-5}$
(5) $\displaystyle \lim_{ x \to 0 }$$\frac{1}{x}$$(\frac{1}{x-1}+1)$
【高校数学】微分①~平均変化率と微分係数~ 6-1【数学Ⅱ】
単元:
#数Ⅱ#微分法と積分法#平均変化率・極限・導関数#数学(高校生)
指導講師:
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
微分 平均変化率と微分係数についての説明動画です
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微分 平均変化率と微分係数についての説明動画です
福田の一夜漬け数学〜多変数関数1文字固定(3)〜受験編
単元:
#数Ⅱ#図形と方程式#指数関数と対数関数#微分法と積分法#軌跡と領域#指数関数#平均変化率・極限・導関数#接線と増減表・最大値・最小値#数学(高校生)
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
三辺の長さがa,b,cである直方体を長さがbの一辺を回転軸として$90^{ \circ }$
回転させる。直方体が通過する点全体が作る体積をVとする。
(1)$V$を$a,b,c$で表せ。
(2)$a+b+c=1$のとき、$V$の取り得る値の範囲を求めよ。
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三辺の長さがa,b,cである直方体を長さがbの一辺を回転軸として$90^{ \circ }$
回転させる。直方体が通過する点全体が作る体積をVとする。
(1)$V$を$a,b,c$で表せ。
(2)$a+b+c=1$のとき、$V$の取り得る値の範囲を求めよ。
福田の一夜漬け数学〜多変数関数、1文字固定(受験編)
単元:
#数Ⅱ#式と証明#図形と方程式#微分法と積分法#恒等式・等式・不等式の証明#軌跡と領域#平均変化率・極限・導関数#数学(高校生)
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
$a+b+c=1$のとき、$a^2+b^2+c^2$の最小値を求めよ。
$xy$平面内の領域$-1 \leqq x \leqq 1,-1 \leqq y \leqq 1$ において、$1-ax-by+axy$
の最小値が正であるような$(a,b)$の存在範囲を図示せよ。
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$a+b+c=1$のとき、$a^2+b^2+c^2$の最小値を求めよ。
$xy$平面内の領域$-1 \leqq x \leqq 1,-1 \leqq y \leqq 1$ において、$1-ax-by+axy$
の最小値が正であるような$(a,b)$の存在範囲を図示せよ。
積の微分、合成関数の微分、商の微分の導出
単元:
#数Ⅱ#微分法と積分法#平均変化率・極限・導関数#微分とその応用#微分法#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
積の微分,合成関数の微分,商の微分の導出に関して解説していきます.
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積の微分,合成関数の微分,商の微分の導出に関して解説していきます.
弧度法を使う理由
単元:
#数Ⅱ#三角関数#微分法と積分法#三角関数とグラフ#平均変化率・極限・導関数#数学(高校生)
指導講師:
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
弧度法を使う理由を解説していきます.
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弧度法を使う理由を解説していきます.
中学生の知識でオイラーの公式を理解しよう Vol 4 微分の定義
単元:
#数Ⅱ#微分法と積分法#平均変化率・極限・導関数#数学(高校生)
指導講師:
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
中学生の知識でオイラーの公式を理解しよう Vol 4 微分の定義を解説
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中学生の知識でオイラーの公式を理解しよう Vol 4 微分の定義を解説