数学を数楽に
数学を数楽に
※下の画像部分をクリックすると、先生の紹介ページにリンクします。
平方根 最大の整数 香川誠陵

単元:
#数学(中学生)#中3数学#平方根#数Ⅰ#数と式#実数と平方根(循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号)#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
${3\sqrt{2} }$以下の実数のうち、最大の整数を求めよ
この動画を見る
${3\sqrt{2} }$以下の実数のうち、最大の整数を求めよ
気づけば爽快!!平方根の計算 中央大学附属

気づけば爽快!!平方根の計算 中央大学附属

単元:
#数学(中学生)#中3数学#式の計算(展開、因数分解)#平方根#高校入試過去問(数学)#中央大学附属高等学校
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
${(\sqrt{5}+\sqrt{3})^2}-{\sqrt{2}(\sqrt{10}+\sqrt{6})(\sqrt{5}-\sqrt{3})}+{(\sqrt{5}-\sqrt{3})^2}$
この動画を見る
${(\sqrt{5}+\sqrt{3})^2}-{\sqrt{2}(\sqrt{10}+\sqrt{6})(\sqrt{5}-\sqrt{3})}+{(\sqrt{5}-\sqrt{3})^2}$
式の値 X求めなくていい

単元:
#数学(中学生)#中2数学#式の計算(単項式・多項式・式の四則計算)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\dfrac{1}{x+2024}=2024$
$\dfrac{1}{x+2025}= ?$
この動画を見る
$\dfrac{1}{x+2024}=2024$
$\dfrac{1}{x+2025}= ?$
ガウス記号 2025渋谷幕張
ガウス記号 2025渋谷幕張

単元:
#数学(中学生)#中2数学#式の計算(単項式・多項式・式の四則計算)#高校入試過去問(数学)#渋谷教育学園幕張高等学校
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
正の数$x$に対して、$x$以下の最大の整数を$[x]$と表す。
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
[x] + [2x] = 7 \\
3x^2 - 4[2x]x + 16[x] = 0
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
$[x]$=? $x$=?
この動画を見る
正の数$x$に対して、$x$以下の最大の整数を$[x]$と表す。
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
[x] + [2x] = 7 \\
3x^2 - 4[2x]x + 16[x] = 0
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
$[x]$=? $x$=?
これが入試問題の現実か。。。連立方程式 渋谷幕張2025

これが入試問題の現実か。。。連立方程式 渋谷幕張2025

単元:
#数学(中学生)#中2数学#連立方程式#1次関数#高校入試過去問(数学)#渋谷教育学園幕張高等学校
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
45x + \displaystyle \frac{7}{y} = -11 \\
7x + \displaystyle \frac{5}{y} = 3
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
$x$=? $y$=?
この動画を見る
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
45x + \displaystyle \frac{7}{y} = -11 \\
7x + \displaystyle \frac{5}{y} = 3
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
$x$=? $y$=?
因数分解 2025 渋谷幕張

2025は9の倍数でもあり25の倍数でもある 灘中

単元:
#灘中学校
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
2025は9の倍数でも25の倍数でもあり、4つの位の数のうち1つだけが0です。4桁の整数のうち、9の倍数でも25の倍数でもあり、4つの位の数のうち1つだけが0である者は、2025を含めて▢こあります。
この動画を見る
2025は9の倍数でも25の倍数でもあり、4つの位の数のうち1つだけが0です。4桁の整数のうち、9の倍数でも25の倍数でもあり、4つの位の数のうち1つだけが0である者は、2025を含めて▢こあります。
平方根の式の値 3通りで解説

整数部分 小数部分

角の二度分線

ケタ数の問題 中央大附属

単元:
#中央大学附属中学
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
千の位の数が3の4桁の整数がある。
千の位の数を一の位に移動し、残りの位の数をそのまま1桁ずつ左にずらし手出来る数は、
本の数の2倍より35大きくなる。
本の4桁の整数を求めよ。
この動画を見る
千の位の数が3の4桁の整数がある。
千の位の数を一の位に移動し、残りの位の数をそのまま1桁ずつ左にずらし手出来る数は、
本の数の2倍より35大きくなる。
本の4桁の整数を求めよ。
立方体の中にある四面体の体積

単元:
#数学(中学生)#中1数学#空間図形#高校入試過去問(数学)#早稲田大学系属早稲田佐賀高等学校
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
M、Nは中点。四面体ACMNの体積=?
*図は動画内参照
この動画を見る
M、Nは中点。四面体ACMNの体積=?
*図は動画内参照
平方根の計算

最後まで油断するなよ因数分解 慶應義塾

単元:
Warning: usort() expects parameter 1 to be array, bool given in /home/kaiketsudb/kaiketsu-db.net/public_html/wp-content/themes/lightning-child-sample/taxonomy-teacher.php on line 269
Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /home/kaiketsudb/kaiketsu-db.net/public_html/wp-content/themes/lightning-child-sample/taxonomy-teacher.php on line 270
Warning: usort() expects parameter 1 to be array, bool given in /home/kaiketsudb/kaiketsu-db.net/public_html/wp-content/themes/lightning-child-sample/taxonomy-teacher.php on line 269
Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /home/kaiketsudb/kaiketsu-db.net/public_html/wp-content/themes/lightning-child-sample/taxonomy-teacher.php on line 270
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
(x^2+4x-4)^2-2(x^2+4x-4)+1
この動画を見る
(x^2+4x-4)^2-2(x^2+4x-4)+1
三平方の定理の使い方

円と角 女子学院中(改)

円と角 女子学院中(改)

台形 城北高校

3次不等式を解け

3次不等式を解け

円と接線と三角形 立教新座

円と接線と三角形 立教新座

文章題にみえて実は。。。広陵

文章題にみえて実は。。。広陵

単元:
Warning: usort() expects parameter 1 to be array, bool given in /home/kaiketsudb/kaiketsu-db.net/public_html/wp-content/themes/lightning-child-sample/taxonomy-teacher.php on line 269
Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /home/kaiketsudb/kaiketsu-db.net/public_html/wp-content/themes/lightning-child-sample/taxonomy-teacher.php on line 270
Warning: usort() expects parameter 1 to be array, bool given in /home/kaiketsudb/kaiketsu-db.net/public_html/wp-content/themes/lightning-child-sample/taxonomy-teacher.php on line 269
Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /home/kaiketsudb/kaiketsu-db.net/public_html/wp-content/themes/lightning-child-sample/taxonomy-teacher.php on line 270
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
1本100円のボールペンを何本かを買うと合計金額が380円になった鉛筆とボールペンはそれぞれ何本?
この動画を見る
1本100円のボールペンを何本かを買うと合計金額が380円になった鉛筆とボールペンはそれぞれ何本?
89999を素因数分解せよ 朋優学院

89999を素因数分解せよ 朋優学院

単元:
Warning: usort() expects parameter 1 to be array, bool given in /home/kaiketsudb/kaiketsu-db.net/public_html/wp-content/themes/lightning-child-sample/taxonomy-teacher.php on line 269
Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /home/kaiketsudb/kaiketsu-db.net/public_html/wp-content/themes/lightning-child-sample/taxonomy-teacher.php on line 270
Warning: usort() expects parameter 1 to be array, bool given in /home/kaiketsudb/kaiketsu-db.net/public_html/wp-content/themes/lightning-child-sample/taxonomy-teacher.php on line 269
Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /home/kaiketsudb/kaiketsu-db.net/public_html/wp-content/themes/lightning-child-sample/taxonomy-teacher.php on line 270
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
89999を素因数分解せよ
この動画を見る
89999を素因数分解せよ
5で割った余り 法政大学高校

単元:
#数学(中学生)#中3数学#式の計算(展開、因数分解)#高校入試過去問(数学)#法政大学高等学校
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$2023^{3}+2024^{4}$
を5で割った時の余りは?
この動画を見る
$2023^{3}+2024^{4}$
を5で割った時の余りは?
