加法定理とその応用

【数Ⅱ】【三角関数】三角関数の合成7 ※問題文は概要欄

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#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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#4S数学#4S数学Ⅱ+BのB問題解説(新課程2022年以降)#三角関数#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の関数の最大値, 最小値と, そのときのxの値も求めよ。
y=2(sinx+cosx)+2sinxcosx+1 (0 x 2π)
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次の関数の最大値, 最小値と, そのときのxの値も求めよ。
y=2(sinx+cosx)+2sinxcosx+1 (0
【数Ⅱ】【三角関数】三角関数の合成6 ※問題文は概要欄

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#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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#4S数学#4S数学Ⅱ+BのB問題解説(新課程2022年以降)#三角関数#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
関数 y=asinx+bcosxはx= で最大値をとり, また, 最小値 -5である。定数a,bの値を求めよ。
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関数 y=asinx+bcosxはx=
【数Ⅱ】【三角関数】三角関数の合成5 ※問題文は概要欄

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#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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#4S数学#4S数学Ⅱ+BのB問題解説(新課程2022年以降)#三角関数#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の関数の最大値, 最小値と, そのときのxの値も求めよ。
y=2sin x+2 sinxcosx+4cos x (0 x 2π)
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次の関数の最大値, 最小値と, そのときのxの値も求めよ。
y=2sin
【数Ⅱ】【三角関数】三角関数の合成4 ※問題文は概要欄

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#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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#4S数学#4S数学Ⅱ+BのB問題解説(新課程2022年以降)#三角関数#中高教材
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問題文全文(内容文):
0 x πのとき、次の関数の最大値, 最小値を求めよ。(1)については、そのときのxの値も求めよ。
(1) y=sinx+ cosx
(2) y=2sinx+cosx
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0
(1) y=sinx+
(2) y=2sinx+cosx
【数Ⅱ】【三角関数】三角関数の合成3 ※問題文は概要欄

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#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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#4S数学#4S数学Ⅱ+BのB問題解説(新課程2022年以降)#三角関数#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の関数の最大値, 最小値を求めよ。(1),(2)については、そのときのxの値も求めよ。
(1) y=-sinx+cosx(0 x 2π)
(2) y=sin2x- cos2x(0 x π)
(3) y=4sinx+3cosx
(4) y= sinx-3cosx
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次の関数の最大値, 最小値を求めよ。(1),(2)については、そのときのxの値も求めよ。
(1) y=-sinx+cosx(0
(2) y=sin2x-
(3) y=4sinx+3cosx
(4) y=
【数Ⅱ】【三角関数】三角関数の合成2 ※問題文は概要欄

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#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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#4S数学#4S数学Ⅱ+BのB問題解説(新課程2022年以降)#三角関数#中高教材
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問題文全文(内容文):
0 x 2πのとき、次の不等式を解け。
(1) sinx+cosx
(2) cosx sinx
(3) sinx- cosx
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0
(1) sinx+cosx
(2) cosx
(3)
【数Ⅱ】【三角関数】三角関数の合成1 ※問題文は概要欄

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#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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#4S数学#4S数学Ⅱ+BのB問題解説(新課程2022年以降)#三角関数#中高教材
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問題文全文(内容文):
0 x 2πのとき、次の方程式を解け。
(1)
(2)
(3)
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0
(1)
(2)
(3)
【数Ⅱ】【三角関数】加法定理の応用7 ※問題文は概要欄

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#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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#4S数学#4S数学Ⅱ+BのB問題解説(新課程2022年以降)#三角関数#中高教材
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問題文全文(内容文):
△ABCにおいて、 tanBtanC=1 であるとき、この三角形は∠Aが直角である直角三角形であることを証明せよ。
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△ABCにおいて、 tanBtanC=1 であるとき、この三角形は∠Aが直角である直角三角形であることを証明せよ。
【数Ⅱ】【三角関数】加法定理の応用6 ※問題文は概要欄

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#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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#4S数学#4S数学Ⅱ+BのB問題解説(新課程2022年以降)#三角関数#中高教材
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問題文全文(内容文):
次の関数のグラフをかけ。また、その周期をいえ。
(1) y=cos² x
(2) y=3sin² x+cos² x
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次の関数のグラフをかけ。また、その周期をいえ。
(1) y=cos² x
(2) y=3sin² x+cos² x
【数Ⅱ】【三角関数】加法定理の応用5 ※問題文は概要欄

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#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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#4S数学#4S数学Ⅱ+BのB問題解説(新課程2022年以降)#三角関数#中高教材
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問題文全文(内容文):
-π/2≦x≦π/2 とする。関数 y=2sinx-cos2x の最大値、最小値と、そのときのxの値を求めよ。
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-π/2≦x≦π/2 とする。関数 y=2sinx-cos2x の最大値、最小値と、そのときのxの値を求めよ。
【数Ⅱ】【三角関数】加法定理の応用4 ※問題文は概要欄

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#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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#4S数学#4S数学Ⅱ+BのB問題解説(新課程2022年以降)#三角関数#中高教材
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問題文全文(内容文):
0≦x<2π のとき、次の不等式を解け。
(1)cos2x<sinx
(2)cos2x≧cos² x
(3)cosx+sin2x>0
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0≦x<2π のとき、次の不等式を解け。
(1)cos2x<sinx
(2)cos2x≧cos² x
(3)cosx+sin2x>0
【数Ⅱ】【三角関数】加法定理の応用3 ※問題文は概要欄

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#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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#4S数学#4S数学Ⅱ+BのB問題解説(新課程2022年以降)#三角関数#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
0≦x<2π のとき、次の方程式を解け。
(1)cos2x=cosx
(2)sin2x=cosx
(3)2cos2x+4cosx-1=0
(4)sinx(1+cos2x)+sin2x(1+cosx)=0
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0≦x<2π のとき、次の方程式を解け。
(1)cos2x=cosx
(2)sin2x=cosx
(3)2cos2x+4cosx-1=0
(4)sinx(1+cos2x)+sin2x(1+cosx)=0
【数Ⅱ】【三角関数】加法定理の応用2 ※問題文は概要欄

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#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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#4S数学#4S数学Ⅱ+BのB問題解説(新課程2022年以降)#三角関数#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
tanα=t のときcos² α ,sin2α ,cos2α を t で表せ。
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tanα=t のときcos² α ,sin2α ,cos2α を t で表せ。
【数Ⅱ】【三角関数】加法定理の応用1 ※問題文は概要欄

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#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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#4S数学#4S数学Ⅱ+BのB問題解説(新課程2022年以降)#三角関数#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
等式cos3α+sin3α=(cosα-sinα)(1+2sin2α)を証明せよ。
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等式cos3α+sin3α=(cosα-sinα)(1+2sin2α)を証明せよ。
福田のおもしろ数学378〜ある漸化式で定められる数列の最初の2025項が正で2026番目が初めて負になることが可能かどうかの検証

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#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数列#数列とその和(等差・等比・階差・Σ)#数学(高校生)#数B
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福田次郎
問題文全文(内容文):
で定まる数列 に対し、 がすべて正であり、 となることは可能か。
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*tanの加法定理を覚える動画です

福田の数学〜慶應義塾大学2024年経済学部第1問(2)〜三角関数への置き換えによる分数関数の最大最小

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#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#三角関数#加法定理とその応用#学校別大学入試過去問解説(数学)#慶應義塾大学#数学(高校生)
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福田次郎
問題文全文(内容文):
(2) は| |< の範囲の定数とする。 = とおくと、 = かつ = +1)であるので、 とすると、
+
と表せる。ただし、 = , = である。また、| |≦1に対応する の範囲が| |≦ であることに注意すると、| |≦1における の取りうる値の最大値は 、最小値は である。
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(2)
と表せる。ただし、
福田のおもしろ数学142〜チェビシェフの多項式に関する証明

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#数Ⅱ#式と証明#三角関数#恒等式・等式・不等式の証明#加法定理とその応用#数列#数学的帰納法#数学(高校生)#数B
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
を正の整数とする。 は の 次式で表されることを証明してください。
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福田の数学〜東北大学2024年文系第2問〜75°の三角比と図形の計量

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#数A#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#図形の性質#方べきの定理と2つの円の関係#三角関数#加法定理とその応用#学校別大学入試過去問解説(数学)#東北大学#数学(高校生)
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福田次郎
問題文全文(内容文):
, , を正の実数とし、 平面上の点O(0,0), A( ,0), B( ,0), D(0, )が次の条件をすべて満たすとする。
=15°, =75°, AB=6
以下の問いに答えよ。
(1) の値を求めよ。
(2) , , の値をそれぞれ求めよ。
(3)2点O, Dを直径の両端とする円をCとする。線分ADとCの交点のうちDと異なるものをPとする。また、線分BDとCの交点のうちDと異なるものをQとする。このとき、方べきの定理AP・AD= , BP・BD= を示せ。
(4)(3)の点P,Qに対し、積AP・BQの値を求めよ。
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以下の問いに答えよ。
(1)
(2)
(3)2点O, Dを直径の両端とする円をCとする。線分ADとCの交点のうちDと異なるものをPとする。また、線分BDとCの交点のうちDと異なるものをQとする。このとき、方べきの定理AP・AD=
(4)(3)の点P,Qに対し、積AP・BQの値を求めよ。
福田の数学〜慶應義塾大学2024年看護医療学部第1問(2)〜三角方程式

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#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#三角関数#加法定理とその応用#学校別大学入試過去問解説(数学)#慶應義塾大学#数学(高校生)
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福田次郎
問題文全文(内容文):
(2)0≦ < のとき、方程式 + =0 の解は = である。
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数Ⅲ頻出問題!確実に取れるようになっておこう!【京都大学】【数学 入試問題】

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#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#三角関数#加法定理とその応用#学校別大学入試過去問解説(数学)#京都大学#数学(高校生)
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数学・算数の楽しさを思い出した / Ken
問題文全文(内容文):
ABCは条件 =2, =1を満たす三角形のうちで
面積が最大のものであるとする。
このとき、 を求めよ。
京都大入試過去問
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面積が最大のものであるとする。
このとき、
京都大入試過去問
福田の数学〜2直線のなす角はtanの加法定理〜慶應義塾大学2023年商学部第2問〜2直線のなす角と面積

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#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#三角関数#加法定理とその応用#学校別大学入試過去問解説(数学)#慶應義塾大学#数学(高校生)
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
とする。放物線C: 上の点A(a, )と点B(b, )について、点Aと点Bにおける放物線の接線をそれぞれlとmで表し、その好転をPとする。
(1)lとmが直交するとき、交点Pのy座標は である。
(2)a=2で、 とする。このとき、bの値は である。
(3)b=-aで、 とする。この時、aの値は である。また、PAを半径、 を中心角として扇形PABが定まる。この扇形は放物線Cによって2つの図形に分割され、大きい図形の面積と小さい図形の面積の差は である。
2023慶應義塾大学商学部過去問
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(1)lとmが直交するとき、交点Pのy座標は
(2)a=2で、
(3)b=-aで、
2023慶應義塾大学商学部過去問
【短時間でポイントチェック!!】三角関数の合成〔現役講師解説、数学〕

【短時間でポイントチェック!!】半角の公式〔現役講師解説、数学〕

【短時間でポイントチェック!!】2倍角の公式〔現役講師解説、数学〕

数学どうにかしたい人へ

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#数Ⅰ#数A#数Ⅱ#数と式#2次関数#場合の数と確率#図形の性質#式と証明#複素数と方程式#平面上のベクトル#空間ベクトル#平面上の曲線#複素数平面#図形と計量#データの分析#式の計算(整式・展開・因数分解)#実数と平方根(循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号)#一次不等式(不等式・絶対値のある方程式・不等式)#集合と命題(集合・命題と条件・背理法)#2次方程式と2次不等式#2次関数とグラフ#三角比(三角比・拡張・相互関係・単位円)#三角比への応用(正弦・余弦・面積)#データの分析#整数の性質#場合の数#確率#三角形の辺の比(内分・外分・二等分線)#内心・外心・重心とチェバ・メネラウス#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#方べきの定理と2つの円の関係#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#ユークリッド互除法と不定方程式・N進法#図形と方程式#三角関数#指数関数と対数関数#微分法と積分法#整式の除法・分数式・二項定理#恒等式・等式・不等式の証明#複素数#解と判別式・解と係数の関係#剰余の定理・因数定理・組み立て除法と高次方程式#円と方程式#軌跡と領域#三角関数とグラフ#加法定理とその応用#指数関数#対数関数#平均変化率・極限・導関数#接線と増減表・最大値・最小値#数列#確率分布と統計的な推測#平面上のベクトルと内積#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#空間ベクトル#数列とその和(等差・等比・階差・Σ)#漸化式#数学的帰納法#確率分布#統計的な推測#関数と極限#微分とその応用#積分とその応用#2次曲線#複素数平面#図形への応用#関数(分数関数・無理関数・逆関数と合成関数)#数列の極限#関数の極限#微分法#色々な関数の導関数#接線と法線・平均値の定理#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#不定積分#定積分#面積・体積・長さ・速度#空間における垂直と平行と多面体(オイラーの法則)#不定積分・定積分#面積、体積#媒介変数表示と極座標#速度と近似式#数学(高校生)#数B#数C#数Ⅲ
指導講師:
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
数学が共通テストのみの人の勉強法紹介動画です
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数学が共通テストのみの人の勉強法紹介動画です
気づけば一瞬!!!

cosの和を求める

大学入試問題#608「絶対値・・・・」 横浜市立大学(2009) #定積分

単元:
#数Ⅰ#数Ⅱ#数と式#実数と平方根(循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号)#三角関数#三角関数とグラフ#加法定理とその応用#積分とその応用#定積分#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
ますただ
問題文全文(内容文):
出典:2009年横浜市立大学 入試問題
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出典:2009年横浜市立大学 入試問題
福田の数学〜千葉大学2023年第7問〜三角関数と定積分の最大Part1

単元:
#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#三角関数#加法定理とその応用#積分とその応用#定積分#学校別大学入試過去問解説(数学)#千葉大学#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
関数
=
について、以下の問いに答えよ。
(1) の最大値を求めよ。
(2) を求めよ。
(3) = とおく。このとき の最大値を求めよ。
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について、以下の問いに答えよ。
(1)
(2)
(3)