数学(中学生)
数学(中学生)
それぞれの角は出ていないけど和は求まります！
単元：
#数学(中学生)#中１数学#中２数学#平面図形#三角形と四角形
指導講師：
数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
$\angle x+\angle y+\angle z=$
＊図は動画内参照
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$\angle x+\angle y+\angle z=$
＊図は動画内参照
連立方程式 法政一
単元：
#連立方程式
指導講師：
数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
連立方程式を解け
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
1042x + 347y = 2 \\
1652x + 551y = -2
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
法政大学第一高等学校
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連立方程式を解け
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
1042x + 347y = 2 \\
1652x + 551y = -2
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
法政大学第一高等学校
定規で7cmを3等分する方法とは？
二次方程式 あなたはどっちは派？
【道は1つではない…！】比例式：洛南高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#洛南高等学校
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
$ \dfrac{9}{2}x-y=3x+\dfrac{5}{3}y$のとき,
x:yを最も簡単な整数の比で表しなさい.
洛南高校過去問
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$ \dfrac{9}{2}x-y=3x+\dfrac{5}{3}y$のとき,
x:yを最も簡単な整数の比で表しなさい.
洛南高校過去問
区別できる？
単元：
#数学(中学生)#中３数学#平方根
指導講師：
数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
$(\sqrt 3)^2=$
$\sqrt {3^2}=$
$(\sqrt {-3})^2=$
$\sqrt {(-3)^2}=$
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$(\sqrt 3)^2=$
$\sqrt {3^2}=$
$(\sqrt {-3})^2=$
$\sqrt {(-3)^2}=$
補助線引けるかな？
乗法公式
【シンプルに大切…！】文章題：大阪教育大学附属高等学校池田校舎～全国入試問題解法
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#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#大阪教育大学附属高等学校池田校舎
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
1辺の長さが2a cmの正方形と,2辺の長さが5 cm,4a cmの長方形がある.
2つの図形の面積の差が24 $cm^2$である.
aの値をすべて求めなさい.
大教大高校過去問
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1辺の長さが2a cmの正方形と,2辺の長さが5 cm,4a cmの長方形がある.
2つの図形の面積の差が24 $cm^2$である.
aの値をすべて求めなさい.
大教大高校過去問
分数式の計算
単元：
#数学(中学生)#中２数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）
指導講師：
数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
$\frac{a-b}{ab}$+$\frac{b-c}{bc}$
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$\frac{a-b}{ab}$+$\frac{b-c}{bc}$
正負の数の計算です。
工夫して解く平方根の計算…！～全国入試問題解法 #shorts, #数学 #高校入試, #頭の体操. #ルチルクォーツ
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#数学(中学生)#中３数学#平方根
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
$ \sqrt{50^2-1}$を$ a\sqrt b$の形で表せ.
*aは自然数であり,bはできるだけ小さな自然数である.
福井県入試問題過去問
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$ \sqrt{50^2-1}$を$ a\sqrt b$の形で表せ.
*aは自然数であり,bはできるだけ小さな自然数である.
福井県入試問題過去問
中1の計算
面積の等しい三角形
単元：
#数学(中学生)#中２数学#平行と合同#三角形と四角形
指導講師：
数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
面積が等しい三角形の組をすべて答えよ
＊図は動画内参照
2024海星高等学校
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面積が等しい三角形の組をすべて答えよ
＊図は動画内参照
2024海星高等学校
グラフを描く
疑うところからすべては始まる 聖徳学園
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#大学入試過去問(数学)#相似な図形#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)
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数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
x=?
＊図は動画内参照
聖徳学園高等学校2023
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x=?
＊図は動画内参照
聖徳学園高等学校2023
おうぎ形と正方形
【『盾』印 二重…！】解の公式の使い方：二次方程式（その2）～中学からの二次方程式
単元：
#数学(中学生)#中３数学#２次方程式
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高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
$ x^2+px-(4+2p)=0 $を公式を使って解け.
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$ x^2+px-(4+2p)=0 $を公式を使って解け.
平方根を含む計算は手際よくこなそう！～全国入試問題解法 #shorts, #高校入試, #頭の体操, #数学,
単元：
#数学(中学生)#中３数学#平方根
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高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
$ \dfrac{(\sqrt{11}-\sqrt3)(\sqrt6+\sqrt{22})}{2\sqrt2}+\dfrac{(\sqrt6-3\sqrt2)^2}{3}$の値を求めよ.
都立立川高校過去問
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$ \dfrac{(\sqrt{11}-\sqrt3)(\sqrt6+\sqrt{22})}{2\sqrt2}+\dfrac{(\sqrt6-3\sqrt2)^2}{3}$の値を求めよ.
都立立川高校過去問
【「勝ち」に必要なら…！】解の公式：二次方程式（その1）～中学からの二次方程式
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#数学(中学生)#中３数学#２次方程式
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高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
$ x^2+4x-5=0$
解の公式を使って,次の2次方程式を解け.
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$ x^2+4x-5=0$
解の公式を使って,次の2次方程式を解け.
大学入試の連立方程式 東北学院大
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#連立方程式#大学入試過去問(数学)#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)
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数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
連立方程式を解け
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
x(y+z)=5 \\
y(z+x)=8 \\
z(x+y)=9
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
東北学院大学
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連立方程式を解け
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
x(y+z)=5 \\
y(z+x)=8 \\
z(x+y)=9
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
東北学院大学
「席替えで好きな人と隣になる確率」をおかじゅんに授業してみた
【『強』印 二重…！】確率：日本大学習志野高等学校～全国入試問題解法
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#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#日本大学習志野高等学校
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高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
数字を書いた5枚のカードを同時に3枚取り出す.
3枚のカードに書いてある数の積の「一の位の数が0」になる確率は$ \Box $である.
*どのカードが取り出されることも同様に確からしいものとする.
日大習志野高校過去問
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数字を書いた5枚のカードを同時に3枚取り出す.
3枚のカードに書いてある数の積の「一の位の数が0」になる確率は$ \Box $である.
*どのカードが取り出されることも同様に確からしいものとする.
日大習志野高校過去問
2つの円と正方形
【考えてみれば…！】整数：大阪星光学院高等学校～全国入試問題解法
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#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#大阪星光学院高等学校
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高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
$ f(x):x $を3で割った余り(xは0以上の整数である)
$ f(1)+f(2)+f(3)+･･･+f(2023)=\Box $である.
大阪星光学院高等学校過去問
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$ f(x):x $を3で割った余り(xは0以上の整数である)
$ f(1)+f(2)+f(3)+･･･+f(2023)=\Box $である.
大阪星光学院高等学校過去問
連立方程式は知ってるカタチに直せ…！～全国入試問題解法 #shorts, #数学, #高校入試, #頭の体操, #連立方程式,
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#数学(中学生)#中２数学#連立方程式
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
2x\div(2y+13)=3:1 \\
5x+6y=3
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
次の連立方程式を解きなさい.
広大付属高校過去問
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$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
2x\div(2y+13)=3:1 \\
5x+6y=3
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
次の連立方程式を解きなさい.
広大付属高校過去問
【スッキリするには…！】文字式：江戸川学園取手高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#江戸川学園取手高等学校
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
$ A=x^2+x+1 $
$ B=x^2-x-1 $
$ C=x^3-1 $ のとき,$ 2A-{A-(2B-C)}-(B-C)$を計算しなさい.
江戸川取手高校過去問
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$ A=x^2+x+1 $
$ B=x^2-x-1 $
$ C=x^3-1 $ のとき,$ 2A-{A-(2B-C)}-(B-C)$を計算しなさい.
江戸川取手高校過去問
4つの正方形
🍭【峠を越えれば…！】整数：慶応義塾高等学校～全国入試問題解法
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#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#慶應義塾高等学校
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
$ 7^{123}$を$100$で割ると,余りは$ \Box $である.
次の空欄をうめよ.
慶應義塾高校過去問
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$ 7^{123}$を$100$で割ると,余りは$ \Box $である.
次の空欄をうめよ.
慶應義塾高校過去問
補助線引けるかな？円の面積＝？
