こばちゃん塾
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【小４算数】【教科書準拠】およその数とがい数を世界一分かりやすく解説！！【小４算数基礎講座 第２４回 】
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
1⃣次の数値線を見て答えましょう
(1)㋐、㋓はそれぞれ4万と5万のどちらに近いですか
(2)㋑、㋒、㋔はそれぞれ約何万といえばよいですか
2⃣四捨五入で千の位までのがい数にしましょう
3⃣四捨五入で上から2けたのがい数にしましょう。
＊図・表は動画内参照
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1⃣次の数値線を見て答えましょう
(1)㋐、㋓はそれぞれ4万と5万のどちらに近いですか
(2)㋑、㋒、㋔はそれぞれ約何万といえばよいですか
2⃣四捨五入で千の位までのがい数にしましょう
3⃣四捨五入で上から2けたのがい数にしましょう。
＊図・表は動画内参照
【中学受験理科】消化と吸収！人体の不思議をサクっと解説！【ゼロから始める中学受験理科 第１２回】
単元：
#理科(中学受験)#生物分野
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
1⃣右の図は、ヒトの消化にかかわるつくりを表している
(1)㋐～㋕の部分の名前は？
(2)口からこう門までつづく食物の通り道を＿＿という。
(3)たんじゅうをつくる。たくわえるのは、それぞれ㋐～㋕のどの部分ですか。
(4)だ液、すい液のように、食物を消化する液を＿＿という
(5)(4)には、食物中の決まった栄養分だけを分解する物質がふくまれている。
この物質を＿＿という。
2⃣右の図は栄養分を吸収するつくりの表面のようすです。
(1)図は、何というつくりの表面のようすですか。
(2)図に見られる小さな突起を何といいますか（ ）
(3)図のような突起があると＿＿が大きくなり、栄養分を効率よく吸収できる
(4)㋐、㋑の管の名前を答えましょう
(5)でんぷんとたんぱく質は、吸収されるときに、それぞれ何という物質に変化していますか。
(6)しぼう酸とモノグリセリドは吸収されてしぼうに戻ったあと、㋐と㋑のどちらに吸収されますか。
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1⃣右の図は、ヒトの消化にかかわるつくりを表している
(1)㋐～㋕の部分の名前は？
(2)口からこう門までつづく食物の通り道を＿＿という。
(3)たんじゅうをつくる。たくわえるのは、それぞれ㋐～㋕のどの部分ですか。
(4)だ液、すい液のように、食物を消化する液を＿＿という
(5)(4)には、食物中の決まった栄養分だけを分解する物質がふくまれている。
この物質を＿＿という。
2⃣右の図は栄養分を吸収するつくりの表面のようすです。
(1)図は、何というつくりの表面のようすですか。
(2)図に見られる小さな突起を何といいますか（ ）
(3)図のような突起があると＿＿が大きくなり、栄養分を効率よく吸収できる
(4)㋐、㋑の管の名前を答えましょう
(5)でんぷんとたんぱく質は、吸収されるときに、それぞれ何という物質に変化していますか。
(6)しぼう酸とモノグリセリドは吸収されてしぼうに戻ったあと、㋐と㋑のどちらに吸収されますか。
ひらめけば１０秒で解ける図形の難問２題！あなたは何秒で解ける！？【毎日少しずつ中学受験算数６２】
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
1⃣下の図形は大きな平行四辺形から、小さな平行四辺形を切り取ったものです。この図形の面積を1本の直線で2等分しましょう。
2⃣下の図で、BC=DC、角Aと角Cは90°、AB＋AD=6㎝のとき、この四角形の面積は？
＊図は動画内参照
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1⃣下の図形は大きな平行四辺形から、小さな平行四辺形を切り取ったものです。この図形の面積を1本の直線で2等分しましょう。
2⃣下の図で、BC=DC、角Aと角Cは90°、AB＋AD=6㎝のとき、この四角形の面積は？
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低学年でも解ける算数クイズ４題！！あなたは全部解けますか？【毎日少しずつ中学受験算数６１】
単元：
#算数(中学受験)#文章題#文章題その他
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
1⃣下の2つの砂時計で5分を計ろう
2⃣男、ヤギ、キャベツ、狼が2人乗りのボートで川を渡るには？
3⃣A,B,C,D,Eの玉のうち、1つだけ重さが違う。
どれが違うか？また軽い？重い？
4⃣男子1人、女子3人の兄弟（姉妹）が下のような会話をした。
4人の年れいは？（4人は1回ずつ発言、養子や双子ではないとする）
女：「私は姉になって16年」
男：「僕は兄になって12年」
女：「私は妹になって7年」
女：「私には6才ちがいの姉がいる」
＊図は動画内参照
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1⃣下の2つの砂時計で5分を計ろう
2⃣男、ヤギ、キャベツ、狼が2人乗りのボートで川を渡るには？
3⃣A,B,C,D,Eの玉のうち、1つだけ重さが違う。
どれが違うか？また軽い？重い？
4⃣男子1人、女子3人の兄弟（姉妹）が下のような会話をした。
4人の年れいは？（4人は1回ずつ発言、養子や双子ではないとする）
女：「私は姉になって16年」
男：「僕は兄になって12年」
女：「私は妹になって7年」
女：「私には6才ちがいの姉がいる」
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【中1数学】【関数】最も身近な数学「関数」を超分かりやすく説明！ プロ家庭教師が教える中学数学基礎講座 第２６回
単元：
#数学(中学生)#中２数学#1次関数
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問題文全文(内容文)：
1⃣次の(1)～(5)で、yはxの関数であるものには○、そうでないものには✖をつけましょう。
(1)正方形の周の長さがx㎝のとき、正方形の面積y㎠
(2)長方形の周の長さがx㎝のとき、長方形の面積y㎠
(3)あるクラスの生徒の身長x㎝と、名簿の番号y
(4)1000円出して、x円の買い物をしたときのおつりy円
(5)あるクラスの数学のテストで、男子の平均点がx点のときの女子の平均点y点
2⃣1個150円のケーキをx個買って200円の箱につめてもらったときの代金をy円とします。
このとき、xとyの変化のようすを下の表とグラフに書きましょう。
3⃣変域xのとる値が次の場合に、xの変域を不等号と数直線で、それぞれ表しましょう
(1)-1より大きく5より小さい
(2)-6以上2未満
＊図・表は動画内参照
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1⃣次の(1)～(5)で、yはxの関数であるものには○、そうでないものには✖をつけましょう。
(1)正方形の周の長さがx㎝のとき、正方形の面積y㎠
(2)長方形の周の長さがx㎝のとき、長方形の面積y㎠
(3)あるクラスの生徒の身長x㎝と、名簿の番号y
(4)1000円出して、x円の買い物をしたときのおつりy円
(5)あるクラスの数学のテストで、男子の平均点がx点のときの女子の平均点y点
2⃣1個150円のケーキをx個買って200円の箱につめてもらったときの代金をy円とします。
このとき、xとyの変化のようすを下の表とグラフに書きましょう。
3⃣変域xのとる値が次の場合に、xの変域を不等号と数直線で、それぞれ表しましょう
(1)-1より大きく5より小さい
(2)-6以上2未満
＊図・表は動画内参照
【小４算数】【教科書準拠】色々な面積の求め方を世界一分かりやすく解説！！【小４算数基礎講座 第２３回 】
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
例題①
・下の図形の面積を求めよう
例題②
・次の面積を求めよう
①たて10m、横7mの長方形のゆかの面積
②1辺が7mの正方形の花だんの面積
例題③
・南北2km、東西3kmの長方形の形をした森林の面積は何㎢ですか。また、それは何㎡ですか。
例題④
・1辺が800mの正方形の形をした公園の面積は何aですか。またそれは何haですか。
＊図は動画内参照
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例題①
・下の図形の面積を求めよう
例題②
・次の面積を求めよう
①たて10m、横7mの長方形のゆかの面積
②1辺が7mの正方形の花だんの面積
例題③
・南北2km、東西3kmの長方形の形をした森林の面積は何㎢ですか。また、それは何㎡ですか。
例題④
・1辺が800mの正方形の形をした公園の面積は何aですか。またそれは何haですか。
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【中学受験算数】魔方陣を超きもち良く論理的に解く！！駒場東邦中学2014入試問題！【毎日１題中学受験算数６０】
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他
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問題文全文(内容文)：
駒場東邦中学校2014
㋐～㋘の中に1～9の数字を1つずつ入れ6つの正方形の頂点の和がいずれも20になる時、次の問いに答えましょう
(1)㋔の数は？
(2)㋐が3なら㋘の数は？
(3)(2)のとき、㋑と㋒に入る数の組は？
＊図は動画内参照
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駒場東邦中学校2014
㋐～㋘の中に1～9の数字を1つずつ入れ6つの正方形の頂点の和がいずれも20になる時、次の問いに答えましょう
(1)㋔の数は？
(2)㋐が3なら㋘の数は？
(3)(2)のとき、㋑と㋒に入る数の組は？
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平方根の求め方と足し算・引き算を超分かりやすく解説！！【生徒からの質問１８】
単元：
#数学(中学生)#中３数学#平方根
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
1⃣
①16の平方根は？
②5の平方根は？
③18の平方根は？
2⃣
①$ 2 \sqrt 3 +5 \sqrt 3$=
②$ \sqrt 2 - 4 \sqrt 2 $=
③$ 2 \sqrt 3 +3 \sqrt 3 +3 \sqrt 2$=
④$ \sqrt {50} +3 \sqrt 2$=
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1⃣
①16の平方根は？
②5の平方根は？
③18の平方根は？
2⃣
①$ 2 \sqrt 3 +5 \sqrt 3$=
②$ \sqrt 2 - 4 \sqrt 2 $=
③$ 2 \sqrt 3 +3 \sqrt 3 +3 \sqrt 2$=
④$ \sqrt {50} +3 \sqrt 2$=
【中学受験理科】食物連鎖！地球規模の壮大なストーリーを20分で説明！【ゼロから始める中学受験理科 第１１回】
単元：
#理科(中学受験)#生物分野
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
1⃣右の図は生物間の食べる・食べられるというつながりを表している
(1)このような生物のつながりを何といいますか。
(2)(1)の出発点になるのは＿＿です。これは、＿＿で自ら養分を作り出せるからです。
2⃣右の図は、生物の数のつり合いを表しています。
(1)植物、草食動物、肉食動物を数が多い順に並べましょう
(2)何らかの原因で草食動物の数が急激に減ると、植物と肉食動物の数は一時的にどうなりますか、
3⃣右の図は、食物連鎖による生物のつながりと、生物が行う気体のやりとりです。
(1)㋐、㋑の気体はそれぞれ何ですか
(2)$\color{blue}→ \color{red}→\color{black}$は、それぞれ何というはたらきによる気体のやりとりを表していますか。
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1⃣右の図は生物間の食べる・食べられるというつながりを表している
(1)このような生物のつながりを何といいますか。
(2)(1)の出発点になるのは＿＿です。これは、＿＿で自ら養分を作り出せるからです。
2⃣右の図は、生物の数のつり合いを表しています。
(1)植物、草食動物、肉食動物を数が多い順に並べましょう
(2)何らかの原因で草食動物の数が急激に減ると、植物と肉食動物の数は一時的にどうなりますか、
3⃣右の図は、食物連鎖による生物のつながりと、生物が行う気体のやりとりです。
(1)㋐、㋑の気体はそれぞれ何ですか
(2)$\color{blue}→ \color{red}→\color{black}$は、それぞれ何というはたらきによる気体のやりとりを表していますか。
【小４算数】【教科書準拠】面積の求め方！超分かりやすい基本中の基本！【小４算数基礎講座 第２２回 】
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
例題
1⃣下の㋐と㋑について答えましょう
1.㋐の面積は何㎠ですか
2.㋑の面積は何㎠ですか
3.㋐と㋑ではどちらが何㎠広いですか
2⃣下の図形の面積を計算で求めましょう
3⃣次の面積を求めましょう
①たて12㎝、よこ24㎝の長方形の画用紙
②1辺が30㎝の正方形の折り紙
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例題
1⃣下の㋐と㋑について答えましょう
1.㋐の面積は何㎠ですか
2.㋑の面積は何㎠ですか
3.㋐と㋑ではどちらが何㎠広いですか
2⃣下の図形の面積を計算で求めましょう
3⃣次の面積を求めましょう
①たて12㎝、よこ24㎝の長方形の画用紙
②1辺が30㎝の正方形の折り紙
【中学受験算数】あなたは解ける？特殊な魔方陣の超簡単な解き方！学習院中学2008入試問題！【毎日１題中学受験算数５９】
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他
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問題文全文(内容文)：
学習院中等科2008
直線で結ばれた3つの数の和が等しくなるように1～7の整数を当てはめよう
＊図は動画内参照
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学習院中等科2008
直線で結ばれた3つの数の和が等しくなるように1～7の整数を当てはめよう
＊図は動画内参照
比例・反比例のグラフの特徴を超分かりやすくまとめてみました【生徒からの質問１７】
【中学受験理科】生物の暮らしと四季の意外な関係！語呂合わせもあるよ！【ゼロから始める中学受験理科 第１０回】
単元：
#理科(中学受験)#生物分野
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
1⃣右の図は、ある季節のサクラのようすを表しています。
(1)この季節は、春、夏、秋、冬のどれ？（ ）
(2)この季節のヘチマとアブラナのようすを㋐～㋒から選びましょう
ヘチマ（ ）、アブラナ（ ）
㋐若い植物のすがたになっている ㋑たくさん花をつけている
㋒実の中に種子を残して枯れている
(3)次の植物を花がさく季節で分け、記号で答えましょう
春（ ）、夏（ ）、秋（ ）、冬（ ）
㋐アサガオ ㋑アジサイ ㋒キク ㋓キンモクセイ ㋔サザンカ ㋕タンポポ ㋖ツバキ ㋗ナズナ
2⃣次の問題に答えましょう
(1)右の図は、冬のタンポポです。このように地面に葉を広げたすがたを（ ）という。
(2)タンポポと同じように(1)のすがたで冬ごしする植物は、下の㋐～㋔のどれですか
㋐アサガオ ㋑アブラナ ㋒エンドウ ㋓ススキ ㋔ナズナ
(3)春から夏にかけて南から日本にくるわたり鳥を、次の㋐～㋔からすべて選びましょう
㋐カッコウ ㋑カモ ㋒ツバメ ㋓ツル ㋔ハクチョウ
(4)トノサマバッタやカマキリは、卵、幼虫、さなぎ、成虫のどのすがたで冬ごししますか
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1⃣右の図は、ある季節のサクラのようすを表しています。
(1)この季節は、春、夏、秋、冬のどれ？（ ）
(2)この季節のヘチマとアブラナのようすを㋐～㋒から選びましょう
ヘチマ（ ）、アブラナ（ ）
㋐若い植物のすがたになっている ㋑たくさん花をつけている
㋒実の中に種子を残して枯れている
(3)次の植物を花がさく季節で分け、記号で答えましょう
春（ ）、夏（ ）、秋（ ）、冬（ ）
㋐アサガオ ㋑アジサイ ㋒キク ㋓キンモクセイ ㋔サザンカ ㋕タンポポ ㋖ツバキ ㋗ナズナ
2⃣次の問題に答えましょう
(1)右の図は、冬のタンポポです。このように地面に葉を広げたすがたを（ ）という。
(2)タンポポと同じように(1)のすがたで冬ごしする植物は、下の㋐～㋔のどれですか
㋐アサガオ ㋑アブラナ ㋒エンドウ ㋓ススキ ㋔ナズナ
(3)春から夏にかけて南から日本にくるわたり鳥を、次の㋐～㋔からすべて選びましょう
㋐カッコウ ㋑カモ ㋒ツバメ ㋓ツル ㋔ハクチョウ
(4)トノサマバッタやカマキリは、卵、幼虫、さなぎ、成虫のどのすがたで冬ごししますか
【中学受験算数】良問！面積比と角度の意外な関係！【毎日１題中学受験算数５８】
【中学受験算数】早稲田中の良問！なぜ「合計の角度」を問われているのか考えよう！【毎日１題中学受験算数５７】
【中学受験理科】顕微鏡の使い方！入試に出るのはズバリこれだ！見える微生物の種類も解説！【ゼロから始める中学受験理科 第９回】
単元：
#理科(中学受験)#生物分野
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
1⃣右の図について下の問いに答えましょう
(1)(あ)～(え)の名前を答えましょう
(2)次の㋐～㋔をピントを合わせるときの手順に並べかえましょう
㋐プレパラートをのせ台にのせる
㋑(あ)と(い)をとりつける
㋒(え)を調節し、視野が明るくなるようにする
㋓横から見ながら(う)を回し、(い)とプレパラートを近づける
㋔(あ)をのぞきながら(う)を回し、(い)とプレパラートを遠ざけ、よく見える位置を探す
2⃣右図の(あ)~(う)について、下の問いに答えましょう
(1)けんび鏡は、最初は低倍率と高倍率のどちらで観察しますか
(2)接眼レンズの倍率が10倍、対物レンズの倍率が15倍のとき、けんび鏡の倍率は何倍ですか
(3)けんび鏡の倍率を高くすると、見える範囲と視野の明るさは、それぞれどうなりますか
(4)(あ)～(う)の名前を答えましょう
(5)葉緑体をもつものを(あ)～(う)からすべて選びましょう
(6)自分で動き回るものを(あ)～(う)からすべて選びましょう
＊図は動画内参照
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1⃣右の図について下の問いに答えましょう
(1)(あ)～(え)の名前を答えましょう
(2)次の㋐～㋔をピントを合わせるときの手順に並べかえましょう
㋐プレパラートをのせ台にのせる
㋑(あ)と(い)をとりつける
㋒(え)を調節し、視野が明るくなるようにする
㋓横から見ながら(う)を回し、(い)とプレパラートを近づける
㋔(あ)をのぞきながら(う)を回し、(い)とプレパラートを遠ざけ、よく見える位置を探す
2⃣右図の(あ)~(う)について、下の問いに答えましょう
(1)けんび鏡は、最初は低倍率と高倍率のどちらで観察しますか
(2)接眼レンズの倍率が10倍、対物レンズの倍率が15倍のとき、けんび鏡の倍率は何倍ですか
(3)けんび鏡の倍率を高くすると、見える範囲と視野の明るさは、それぞれどうなりますか
(4)(あ)～(う)の名前を答えましょう
(5)葉緑体をもつものを(あ)～(う)からすべて選びましょう
(6)自分で動き回るものを(あ)～(う)からすべて選びましょう
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【中学受験算数】難問？面白い角度問題！補助線の魔力を体感できる良問！灘中学入試問題！【毎日１題中学受験算数５６】
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
2001年灘中学校
ABCDとDEFGが合同な正方形のとき、xは何度？
＊図は動画内参照
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ABCDとDEFGが合同な正方形のとき、xは何度？
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【小４算数】【教科書準拠】超初心者専用！そろばんの使い方のきほん！【小４算数基礎講座 第２１回 】
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
例題1
次の数字をそろばんで表そう
353028363715
例題2
そろばんで、たし算・ひき算をやってみよう
①4.12+5.58=
②3-0.12=
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例題1
次の数字をそろばんで表そう
353028363715
例題2
そろばんで、たし算・ひき算をやってみよう
①4.12+5.58=
②3-0.12=
【中学受験理科】メダカの飼育・産卵・オスとメスの見分け方！入試はこれだけ覚えよう！【ゼロから始める中学受験理科 第８回】
単元：
#理科(中学受験)#生物分野
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
1⃣右の図のメダカについて,次の問題に答えましょう。
(1)(あ)~(お)のひれの名前を答えましょう。
(2)このメダカは(おす·めす)です。
2⃣次の（ ）を埋めましょう。
・メダカは（ ）の時間帯に卵をうむ
・メダカの産卵時、めすが卵をうむと,おすは（ ）をふくむ液を卵にかけ、その後めすは卵を（ ）につける。
・卵と精子が結びつくことを（ ）といい、それが起こった卵を（ ）という。
・受精卵は約（ ）日目にメダカがかえり、直後のメダカは腹のふくろ中の（ ）で2～3日間生きる。
3⃣次の㋐~㋔でメダカのかい方として正しいものを全て選びましょう。
㋐水そうは直射日光がよく当たる明るい場所に置く
㋑水そうに入れる水は、水道水をそのまま使う
㋒メダカの呼吸に必要な酸素を供給するため、水そうには水草を入れる
㋓えさは1日に1回食べ残しがない程度にあたえる
㋔卵がうまれたら、卵を水草ごと別の水そうに移す
＊図は動画内参照
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1⃣右の図のメダカについて,次の問題に答えましょう。
(1)(あ)~(お)のひれの名前を答えましょう。
(2)このメダカは(おす·めす)です。
2⃣次の（ ）を埋めましょう。
・メダカは（ ）の時間帯に卵をうむ
・メダカの産卵時、めすが卵をうむと,おすは（ ）をふくむ液を卵にかけ、その後めすは卵を（ ）につける。
・卵と精子が結びつくことを（ ）といい、それが起こった卵を（ ）という。
・受精卵は約（ ）日目にメダカがかえり、直後のメダカは腹のふくろ中の（ ）で2～3日間生きる。
3⃣次の㋐~㋔でメダカのかい方として正しいものを全て選びましょう。
㋐水そうは直射日光がよく当たる明るい場所に置く
㋑水そうに入れる水は、水道水をそのまま使う
㋒メダカの呼吸に必要な酸素を供給するため、水そうには水草を入れる
㋓えさは1日に1回食べ残しがない程度にあたえる
㋔卵がうまれたら、卵を水草ごと別の水そうに移す
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【中学受験算数】難問？良問？ひらめけば一瞬！１秒で解ける㊙テクニック教えます！【毎日１題中学受験算数５５】
【小４算数】【教科書準拠】３桁以上のわり算の筆算、割り算のくふう【小４算数基礎講座 第２０回 】
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
例題1
400000÷80000を計算しよう
例題2
8000÷250をくふうして計算しましょう
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例題1
400000÷80000を計算しよう
例題2
8000÷250をくふうして計算しましょう
【中学受験理科】昆虫のすごい特徴と育ち方！入試に必要な知識をギューと詰め込みました！【ゼロから始める中学受験理科 第７回】
単元：
#理科(中学受験)#生物分野
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
1⃣次の問いに答えよう
(1)こん虫のあしは（ ）本です。
(2)こん虫のあしは（ ）の部分についている。
(3)下の(あ)～(お)のなまえを書こう。
(4)次の㋐～㋔からこん虫でないものを選び、記号で答えよう。
㋐クモ ㋑セミ ㋒チョウ ㋓ハエ ㋔ムカデ
2⃣㋐～㋗のうち、完全変態のものを全て選ぼう
㋐アリ ㋑カブトムシ ㋒カマキリ ㋓セミ ㋔チョウ ㋕トンぼ ㋖バッタ ㋗ハチ
3⃣モンシロチョウの育ち方について、下の問いに答えよう。
(1)卵の大きさ(高さ)は約（ ）mmです。
(2)キャベツや（ ）の葉の裏に卵をうみます。
(3)ふ化直前の卵は（ ）色です。
(4)ふ化した幼虫はは最初に（ ）を食べます。
(5)脱皮を（ )回したあと、もう1回脱皮して（ ）になり、成虫になる。
＊図は動画内参照
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1⃣次の問いに答えよう
(1)こん虫のあしは（ ）本です。
(2)こん虫のあしは（ ）の部分についている。
(3)下の(あ)～(お)のなまえを書こう。
(4)次の㋐～㋔からこん虫でないものを選び、記号で答えよう。
㋐クモ ㋑セミ ㋒チョウ ㋓ハエ ㋔ムカデ
2⃣㋐～㋗のうち、完全変態のものを全て選ぼう
㋐アリ ㋑カブトムシ ㋒カマキリ ㋓セミ ㋔チョウ ㋕トンぼ ㋖バッタ ㋗ハチ
3⃣モンシロチョウの育ち方について、下の問いに答えよう。
(1)卵の大きさ(高さ)は約（ ）mmです。
(2)キャベツや（ ）の葉の裏に卵をうみます。
(3)ふ化直前の卵は（ ）色です。
(4)ふ化した幼虫はは最初に（ ）を食べます。
(5)脱皮を（ )回したあと、もう1回脱皮して（ ）になり、成虫になる。
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【中学受験算数】４×４魔方陣を瞬殺できるチート技！！誰でも解けます！【毎日１題中学受験算数５４】
【中学受験算数】たった２つの定番テクニックで完封！麻布中入試問題！【毎日１題中学受験算数５３】
【小４算数】商の見当がハズれた！？どうする？大人の方の学びなおしにも役立ちます！【小４算数基礎講座 第１９回 】
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
・次の計算を筆算でしましょう。
\begin{array}{r}
28\enclose{longdiv}{196\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}
・426÷43の計算を筆算でしましょう。
・315÷35の計算を筆算でしましょう。
・350÷25の計算を筆算でしましょう。
・796÷42の計算を筆算でしましょう。
・607÷56の計算を筆算でしましょう。
・439÷40の計算を筆算でしましょう。
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・次の計算を筆算でしましょう。
\begin{array}{r}
28\enclose{longdiv}{196\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}
・426÷43の計算を筆算でしましょう。
・315÷35の計算を筆算でしましょう。
・350÷25の計算を筆算でしましょう。
・796÷42の計算を筆算でしましょう。
・607÷56の計算を筆算でしましょう。
・439÷40の計算を筆算でしましょう。
【字幕あり】２桁×２桁の計算を１秒でできる！？インド式計算が超絶すごかった！！
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
例1
\begin{array}{r}
17 \\[-3pt]
\underline{\times\phantom{0}15}\\[-3pt]
\end{array}
例2
\begin{array}{r}
28 \\[-3pt]
\underline{\times\phantom{0}24}\\[-3pt]
\end{array}
例3
72×32
例4
27×87
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例1
\begin{array}{r}
17 \\[-3pt]
\underline{\times\phantom{0}15}\\[-3pt]
\end{array}
例2
\begin{array}{r}
28 \\[-3pt]
\underline{\times\phantom{0}24}\\[-3pt]
\end{array}
例3
72×32
例4
27×87
【中学受験理科】花の仲間分けを徹底解説！入試に必須の知識だけをぎゅっと凝縮！【ゼロから始める中学受験理科 第６回】
単元：
#理科(中学受験)#生物分野
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
1⃣ 次の（ ）にあてはまることばを答えましょう。
(1)種子植物ははいしゅがむき出しになっている（ ）と、はいしゅが子ぼうの
中にある（ ）に分けられる。
(2)被子植物は芽生えのときに子葉が1枚出る（ ）と、芽生えのときに子葉が2枚出る（ ）に分けられる。
(3)そう子葉類は、花びらが1枚1枚はなれている（ ）と、花びらがくっついている（ ）に分けられる。
2⃣くきの部分を食べる植物を次の㋐~㋔から選びましょう。
㋐キュウリ ㋑サツマイモ ㋒ジャガイモ ㋓ダイズ ㋔レンコン
3⃣次の㋐～㋓の植物について、あとの問いに答えましょう
㋐アブラナ ㋑イネ ㋒タンポポ ㋓ヘチマ
(1)多数の花が集まって1つの花のように見えるのは（ ）です。
(2)花びらやがくがない花をさかせるのは（ ）です。
(3)上の図で、㋐～㋓は、それぞれ①～④のどこになかま分けされますか。
＊図は動画内参照
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1⃣ 次の（ ）にあてはまることばを答えましょう。
(1)種子植物ははいしゅがむき出しになっている（ ）と、はいしゅが子ぼうの
中にある（ ）に分けられる。
(2)被子植物は芽生えのときに子葉が1枚出る（ ）と、芽生えのときに子葉が2枚出る（ ）に分けられる。
(3)そう子葉類は、花びらが1枚1枚はなれている（ ）と、花びらがくっついている（ ）に分けられる。
2⃣くきの部分を食べる植物を次の㋐~㋔から選びましょう。
㋐キュウリ ㋑サツマイモ ㋒ジャガイモ ㋓ダイズ ㋔レンコン
3⃣次の㋐～㋓の植物について、あとの問いに答えましょう
㋐アブラナ ㋑イネ ㋒タンポポ ㋓ヘチマ
(1)多数の花が集まって1つの花のように見えるのは（ ）です。
(2)花びらやがくがない花をさかせるのは（ ）です。
(3)上の図で、㋐～㋓は、それぞれ①～④のどこになかま分けされますか。
＊図は動画内参照
【中学受験算数】面白い図形問題３選！小４でも解ける図形問題の難問を集めました！さあ、あなたは何問解ける？【毎日１題中学受験算数５２】
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#平面図形その他
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
・全て正方形のとき、xは？
・下の図形を並べかえて1つの正方形をつくろう。
・下の図形のまわりの長さは何㎝ですか。（各角は全て直角とする）
＊図は動画内参照
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・全て正方形のとき、xは？
・下の図形を並べかえて1つの正方形をつくろう。
・下の図形のまわりの長さは何㎝ですか。（各角は全て直角とする）
＊図は動画内参照
【中学受験算数】筑駒中入試問題に挑戦！補助線を引きまくれ！基礎の組み合わせに突破口が！【毎日１題中学受験算数５１】
【小４算数】ひっ算！割り切れない時はどうすればいいの？【小４算数基礎講座 第１８回 その２】
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
例題
次の計算を筆算でしましょう。
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\begin{array}{r}
①27\enclose{longdiv}{54\phantom{0}} \\[-3pt]
②43\enclose{longdiv}{344\phantom{0}} \\[-3pt]
③46\enclose{longdiv}{27.8\phantom{0}} \\[-3pt]
④53\enclose{longdiv}{44.8\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}
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例題
次の計算を筆算でしましょう。
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\begin{array}{r}
①27\enclose{longdiv}{54\phantom{0}} \\[-3pt]
②43\enclose{longdiv}{344\phantom{0}} \\[-3pt]
③46\enclose{longdiv}{27.8\phantom{0}} \\[-3pt]
④53\enclose{longdiv}{44.8\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}
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