関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)

【数Ⅲ】【微分とその応用】関数のグラフ5 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
1.4次関数 のグラフの2つの変曲点の座標は であり、点 における接線は直線 に平行である。関数 を求めよ。
2. は定数とする。曲線 の変曲点の個数を調べよ
この動画を見る
1.4次関数
2.
【数Ⅲ】【微分とその応用】関数のグラフ4 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
1.関数 のグラフはただ1つの変曲点をもち、その点に関して対象であることを示せ。
2.関数 は で極小となり、点 はそのグラフの変曲点である。定数 の値を求めよ。
3.右の図は、関数 のグラフで、 で極大、 で極小となり、点 は変曲点である。定数 を求めずに、次のものを求めよ。
(1) となる の値の範囲
(2) となる の値の範囲
(3) が最小となる の値
この動画を見る
1.関数
2.関数
3.右の図は、関数
(1)
(2)
(3)
【数Ⅲ】【微分とその応用】関数のグラフ3 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の関数 について、 であることを示せ。また、 は で極値をとるかどうかを調べよ。
(1)
(2)
この動画を見る
次の関数
(1)
(2)
【数Ⅲ】【微分とその応用】関数のグラフ2 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の関数のグラフの概形をかけ。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
この動画を見る
次の関数のグラフの概形をかけ。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【数Ⅲ】【微分とその応用】関数のグラフ1 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の曲線の漸近線の方程式を求めよ。
(1)
(2)
この動画を見る
次の曲線の漸近線の方程式を求めよ。
(1)
(2)
【数Ⅲ】【微分とその応用】関数の最大と最小11 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
教材:
#4S数学#4S数学ⅢのB問題解説#中高教材#微分法の応用
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
一直線をなす海岸の地点Aから海岸線に垂直に9km離れた沖の船にいる人が、Aから海岸にそって15km離れた地点Bに最短時間で到着するためには、AB間のAからどれだけ離れた地点に上陸すればよいか。ただし、地点B以外で上陸した場合、上陸した後は歩いて地点Bに向かうものとし、船の速さは4km/h、人の歩く速さは5km/hとする。
この動画を見る
一直線をなす海岸の地点Aから海岸線に垂直に9km離れた沖の船にいる人が、Aから海岸にそって15km離れた地点Bに最短時間で到着するためには、AB間のAからどれだけ離れた地点に上陸すればよいか。ただし、地点B以外で上陸した場合、上陸した後は歩いて地点Bに向かうものとし、船の速さは4km/h、人の歩く速さは5km/hとする。
【数Ⅲ】【微分とその応用】関数の最大と最小10 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
教材:
#4S数学#4S数学ⅢのB問題解説#中高教材#微分法の応用
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
半径rの球に外接する直円錐について
(1) 体積の最小値を求めよ
(2) 表面積の最小値を求めよ
この動画を見る
半径rの球に外接する直円錐について
(1) 体積の最小値を求めよ
(2) 表面積の最小値を求めよ
【数Ⅲ】【微分とその応用】関数の最大と最小9 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
教材:
#4S数学#4S数学ⅢのB問題解説#中高教材#微分法の応用
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
定点A(a,b)を通る傾きが負の直線と、x軸およびy軸とが作る三角形の面積Sの最小値を求めよ。ただし、a>0,b>0とする。
この動画を見る
定点A(a,b)を通る傾きが負の直線と、x軸およびy軸とが作る三角形の面積Sの最小値を求めよ。ただし、a>0,b>0とする。
【数Ⅲ】【微分とその応用】関数の最大と最小8 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
関数 の最大値が であるように、定数 の値を定めよ。
この動画を見る
関数
【数Ⅲ】【微分とその応用】関数の最大と最小7 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の関数の最大値、最小値を求めよ。
(1)
(2)
(3)
(4)
この動画を見る
次の関数の最大値、最小値を求めよ。
(1)
(2)
(3)
(4)
【数Ⅲ】【微分とその応用】関数の最大と最小6 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
関数 の極大値が となるように、定数 の値を定めよ。ただし、 とする。
この動画を見る
関数
【数Ⅲ】【微分とその応用】関数の最大と最小5 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
(1) 関数 の極値を求めよ。
(2) 次関数 に対して、 で定義された関数 が極値を持つための、定数 についての必要十分条件を求めよ。
この動画を見る
(1) 関数
(2)
【数Ⅲ】【微分とその応用】不等式の応用6 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
教材:
#4S数学#4S数学ⅢのB問題解説#中高教材#微分法の応用
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
aは定数とする。次の方程式の異なる実数解の個数を求めよ。
(2)では、必要ならば を用いてよい。
(1) =0
(2)
この動画を見る
aは定数とする。次の方程式の異なる実数解の個数を求めよ。
(2)では、必要ならば
(1)
(2)
【数Ⅲ】【微分とその応用】不等式の応用5 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
教材:
#4S数学ⅢのB問題解説#中高教材#微分法の応用
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次のことが成り立つことを証明せよ。
のとき
この動画を見る
次のことが成り立つことを証明せよ。
【数Ⅲ】【微分とその応用】不等式の応用4 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
教材:
#4S数学#4S数学ⅢのB問題解説#中高教材#微分法の応用
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
のとき、 が と比較して、
より急速に増大すること、すなわち
が成り立つことを証明せよ。
ただし、まずは次の①~③のどれか1つを証明し、それを利用せよ。
① のとき、 が成り立つ
② のとき、 が成り立つ
③ のとき、 が成り立つ
この動画を見る
より急速に増大すること、すなわち
が成り立つことを証明せよ。
ただし、まずは次の①~③のどれか1つを証明し、それを利用せよ。
①
②
③
【数Ⅲ】【微分とその応用】不等式の応用3 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
教材:
#4S数学#4S数学ⅢのB問題解説#中高教材#微分法の応用
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
すべての正の数xに対して、
不等式 が成り立つような定数aの値の範囲を求めよ。
この動画を見る
すべての正の数xに対して、
不等式
【数Ⅲ】【微分とその応用】不等式の応用2 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
教材:
#4S数学#4S数学ⅢのB問題解説#中高教材#微分法の応用
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次のことが成り立つことを証明せよ。
(1) のとき
(2) のとき
この動画を見る
次のことが成り立つことを証明せよ。
(1)
(2)
【数Ⅲ】【微分とその応用】不等式の応用1 ※問題文は概要欄

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
教材:
#4S数学#4S数学ⅢのB問題解説#中高教材#微分法の応用
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
のとき、次の不等式を証明せよ。
(1)
(2)
この動画を見る
(1)
(2)
福田のおもしろ数学151〜面積を2等分する直線が存在する証明

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
左の図形(※動画参照)の面積を2等分する直線が存在することを証明してください。
この動画を見る
左の図形(※動画参照)の面積を2等分する直線が存在することを証明してください。
福田の数学〜名古屋大学2024年理系第1問〜接線の本数と整数解

単元:
#微分とその応用#接線と法線・平均値の定理#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数Ⅲ
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
関数 = + ( >0)に対して、 = のグラフを とする。
(1) の極値を求めよ。
(2) 軸上の点P( , 0)から にちょうど2本の接線を引くことができるとする。
そのような実数 の値の範囲を求めよ。
(3)(2)において、 の2つの接点の 座標を , ( < )とする。 , がともに整数であるような組( , )をすべて求めよ。
この動画を見る
(1)
(2)
そのような実数
(3)(2)において、
福田の数学〜早稲田大学2024年人間科学部第6問〜空間内の折れ線の長さの最小値

単元:
#大学入試過去問(数学)#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#学校別大学入試過去問解説(数学)#早稲田大学#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
2点A(1,0,1)とB(2, , 1)、および、 平面上を自由に動く2つの点PとQがあり、 =AP+BQ+ とする。 が最小値をとるとき、点PとQを通る 平面上の直線の方程式は = - であり、 の最小値は + である。
この動画を見る
福田のおもしろ数学120〜n変数の条件付き最大最小問題

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
実数 , ,..., が + +...+ =1 を満たすとき、 + +...+ の最大値と最小値を求めよ。
この動画を見る
実数
福田の数学〜東北大学2024年理系第5問〜関数の増減と方程式の整数解

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数Ⅲ
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
≧2 を満たす実数 に対し、
=
とおく。必要ならば、 =0 であること、および自然対数の底 が2< <3 を満たすことを証明なしで用いてもよい。
(1) = とおくとき、関数 ( ≧2)を求めよ。
(2)(1)で求めた関数 に対し、 =0 を満たす2以上の実数 がただ一つ存在することを示せ。
(3)関数 ( ≧2)の増減と極限 を調べ、 = ( ≧2)のグラフの概形を 平面上に描け。ただし(2)の を用いてよい。グラフの凹凸は調べなくてよい。
(4)2≦ < を満たす整数 , の組( , )に対して、等式
(*) =
が成り立つとする。このような組( , )をすべて求めよ。
この動画を見る
とおく。必要ならば、
(1)
(2)(1)で求めた関数
(3)関数
(4)2≦
(*)
が成り立つとする。このような組(
福田の数学〜慶應義塾大学2024年薬学部第1問(2)〜3次関数の増減と方程式の解の個数

単元:
#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数Ⅲ
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
(2) , , を実数とし、実数 の関数 を = + + + とおく。
は =-1で極値3をとり、方程式 =0は =-2を解にもつ。
(i) = , = , = である。
(ii)Kを実数とする。方程式 = +K が持つ異なる実数解の個数が2個となるとき、Kの値は である。
この動画を見る
(i)
(ii)Kを実数とする。方程式
福田の数学〜東京大学2018年理系第1問〜関数の増減と極限の計算

単元:
#大学入試過去問(数学)#関数と極限#微分とその応用#色々な関数の導関数#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#学校別大学入試過去問解説(数学)#東京大学#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
のぞうげんひょうを作り、 のときの極限を調べよ。
2018東京大学理過去問
この動画を見る
2018東京大学理過去問
福田のおもしろ数学037〜相加相乗平均の罠〜2変数関数の最小値

単元:
#数Ⅰ#2次関数#式と証明#恒等式・等式・不等式の証明#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
のとき、
の最小値を求めよ
この動画を見る
福田の数学〜3次方程式の解の存在範囲に関する問題〜東京大学2018年文系第3問〜関数の増減と方程式の解

単元:
#大学入試過去問(数学)#平面上のベクトル#平面上のベクトルと内積#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#学校別大学入試過去問解説(数学)#東京大学#数学(高校生)#数C#数Ⅲ
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
a>0とし、f(x)= とおく。
( 1 )x でf(x)が単調に増加するための aについての条件を求めよ。
( 2 )次の 2 条件を満たす点(a,b)の動きうる範囲を求め、座標平面上に図示せよ。
条件 1 :方程式f(x)=bは相異なる 3 実数解をもつ。
条件 2 :さらに方程式f(x)=bの解を とすると、 である。
2018東京大学文過去問
この動画を見る
a>0とし、f(x)=
( 1 )x
( 2 )次の 2 条件を満たす点(a,b)の動きうる範囲を求め、座標平面上に図示せよ。
条件 1 :方程式f(x)=bは相異なる 3 実数解をもつ。
条件 2 :さらに方程式f(x)=bの解を
2018東京大学文過去問
福田の数学〜複数の絶対値に対応できるか〜東京大学2018年文系第1問(1)〜絶対値を含む関数の最小

単元:
#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#図形と方程式#軌跡と領域#微分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#学校別大学入試過去問解説(数学)#東京大学#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
座標平面上に放物線 C を で定め、領域Dを で定める。原点を通る 2 直線l, m は C に接する。
(1) 放物線 C 上を動く点 A と直線l, m の距離をそれぞれL,M とする。 が最小値をとるときの点 A の座標を求めよ。
2018東京大学文過去問
この動画を見る
座標平面上に放物線 C を
(1) 放物線 C 上を動く点 A と直線l, m の距離をそれぞれL,M とする。
2018東京大学文過去問
福田の数学〜この関数にピンときたら大正解〜北里大学2023年医学部第2問〜関数の増減と方程式の実数解の個数

単元:
#大学入試過去問(数学)#微分とその応用#積分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#面積・体積・長さ・速度#学校別大学入試過去問解説(数学)#北里大学#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
関数 について考える。必要ならば、 を用いてよい。
(1) は区間 で増加することを示せ。
(2)方程式 の異なる実数解の個数を求めよ。
(3)方程式 の異なる実数解の個数を求めよ。
(4)方程式 の実数解のうち、最小のものを とする。
この時、曲線 の の部分、放物線 、および2つの直線 で囲まれた図形の面積を求めよ。
2023北里大学医過去問
この動画を見る
関数
(1)
(2)方程式
(3)方程式
(4)方程式
この時、曲線
2023北里大学医過去問
福田の数学〜陰関数を考える貴重な問題〜明治大学2023年全学部統一Ⅲ第4問〜陰関数のグラフの増減とグラフ

単元:
#大学入試過去問(数学)#微分とその応用#色々な関数の導関数#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#学校別大学入試過去問解説(数学)#明治大学#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
座標空間において、2点(-2,0),(2,0)からの距離の積が4であるような点Pの軌跡を考える。点Pの座標を( , )とすると、 , は次の方程式を満たす。
+ + =16 ...(1)
方程式(1)が表す曲線を とする。 の概形を描くことにしよう。まず、曲線 と 軸との共有点の 座標は と である。次に、(1)を に関する2次方程式とみて解けば、 ≧0 であるので、
= + ...(2)
となり、また のとりうる値の範囲は
≦ ≦
となる。 ≧0, ≧0とすれば、方程式(2)は0≦ ≦ を定義域とする の関数 を定める。このとき、0< のとき共有点はなく、0≦ ≦ のとき共有点がある。
共有点の個数は、 =0のとき 個、0< < のとき 個、 = のとき 個となる。
、 、 、 の解答群
⓪ ① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
この動画を見る
方程式(1)が表す曲線を
となり、また
となる。
共有点の個数は、
⓪
⑤