3rd School
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【演習！】複雑な関数の最大値と最小値の求め方について解説しました！【数学III】
単元：
#微分とその応用#関数の変化（グラフ・最大最小・方程式・不等式）#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
関数$f(x)=x-\sin 2x$における最大値と最小値を求めよ
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関数$f(x)=x-\sin 2x$における最大値と最小値を求めよ
強酸・強塩基の覚え方
【短時間でポイントチェック!!】aX+bの確率変数の期待値・分散・標準偏差〔現役講師解説、数学〕
【必見】試験で思った成績が取れない時の"原因"について解説しました！【数学】
無機化学沈殿を語呂で覚える①
【短時間でポイントチェック!!】確率変数の期待値・分散・標準偏差〔現役講師解説、数学〕
単元：
#確率分布と統計的な推測#確率分布#数学(高校生)#数B
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問題文全文(内容文)：
1から6までの番号をつけてある6枚のカードがある。
この中から2枚のカードを同時に引くとき、引いたカードの番号の大きい方を$X$とする。
①$X$の期待値を求めよ
②$X$の分散を求めよ
③$X$の標準偏差を求めよ
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1から6までの番号をつけてある6枚のカードがある。
この中から2枚のカードを同時に引くとき、引いたカードの番号の大きい方を$X$とする。
①$X$の期待値を求めよ
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無機化学超短時間で色チェック(ハロゲン編)
この夏化学でやっておきたい3つのこと
1分で周期表を復習する
【論理回路とは？】論理回路の考え方について解説！【情報、情報I】
1分で復習するモル計算
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
銅原子$Cu$ $3.0\times10^24$個は何$mol?$
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銅原子$Cu$ $3.0\times10^24$個は何$mol?$
一酸化窒素(NO)・二酸化窒素(NO2)の発生の反応式の係数の覚え方
単元：
#無機#非金属元素の単体と化合物#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
一酸化窒素(NO)・二酸化窒素(NO2)の発生の反応式の係数の覚え方説明動画です
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ミスする人が多い因数分解
【勉強法】8月までにやっておくべき勉強とは？についてお話しました【数学】
イオン化エネルギーと電子親和力の違いとイメージ
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#酸化還元反応#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
イオン化エネルギーと電子親和力の違いとイメージ解説動画です
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オストワルト法の反応式の係数の覚え方
【短時間で要点チェック!!】放射性同位体・半減期〔現役講師解説、高校化学、化学基礎、新課程版〕
【三角比の応用を整理！】三角比を使う定理の使い方を解説〔高校数学 数学〕
単元：
#数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
正弦定理、余弦定理、三角形の面積の公式を解説します
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【短時間でマスター!!】連立方程式 加減法［現役講師解説、中学2年、数学〕
単元：
#数学(中学生)#中２数学#連立方程式
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
①
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
x-5y=-2 \\
-x+2y=-1
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
②
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
x-2y=5 \\
2x+3y=-4
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
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①
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
x-5y=-2 \\
-x+2y=-1
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
②
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
x-2y=5 \\
2x+3y=-4
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
【短時間でポイントチェック!!】三角関数の相互関係〔現役講師解説、数学〕
単元：
#数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#数学(高校生)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
$\sin\theta=-\displaystyle \frac{3}{5}$
$\cos\theta,\tan\theta$は？
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$\sin\theta=-\displaystyle \frac{3}{5}$
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【短時間でマスター!!】連立方程式 代入法［現役講師解説、中学2年、数学〕
単元：
#数学(中学生)#中２数学#連立方程式
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問題文全文(内容文)：
①
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
3x-2y=7 \\
x=y+4
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
②
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
2x+3y=13 \\
y=2x-1
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
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①
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
3x-2y=7 \\
x=y+4
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
②
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
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y=2x-1
\end{array}
\right.
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【KやCaがN殻電子が入る理由】最近共通テスト模試などでもよく出る電子軌道論と遷移元素の電子配置(電子配置応用編)〔現役講師解説、高校化学、化学基礎、新課程版〕
【いつやるべき!?】重要問題集を始めるタイミング
【コンピュータの中身とは？】コンピュータの構成要素について解説！【情報、情報I】
【短時間でポイントチェック!!】三角形の面積(ベクトル)〔現役講師解説、数学〕
単元：
#平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
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問題文全文(内容文)：
$\triangle \textrm{OAB}$において、$\vert\overrightarrow{ \textrm{OA}}\vert=3,|\overrightarrow{ \textrm{OB} }| =4,\overrightarrow{ \textrm{OA} }・\overrightarrow{ \textrm{OB} }=6$のとき、$\triangle \textrm{OAB}$の面積$S$は？
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【短時間で要点チェック!!】同位体・質量数、同素体と同位体の違い〔現役講師解説、高校化学、化学基礎、新課程版〕
【中間テスト後に見直そう!!】成績が上がる復習サイクル
【計算ミスが減り、スピードも上がります!!】化学の複雑な計算を解くときに意識したいコツ〔現役講師解説、高校化学、化学基礎、新課程版〕
単元：
#化学#化学理論#気体の性質#理科(高校生)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
酸素$0.16\,\textrm{g}$は、$27^{ \circ }C,5.0 \times 10^4\,\textrm{Pa}$で何$\textrm{mL}$の体積を占めるか？
$(R=8.3 \times 10^3\,\textrm{Pa}\cdot \textrm{L}/(\textrm{K}\cdot \textrm{mol}),\ce{O}=16)$
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【短時間でポイントチェック!!】ベクトルの内積〔現役講師解説、数学〕
単元：
#平面上のベクトル#平面上のベクトルと内積#数学(高校生)#数C
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
$|\vec{ a }|=2,|\vec{ b }|=3,\vec{ a }\vec{ b }=-3$のとき$P=|\vec{ a }+t\vec{ b }|$を最小にする実数$t$の値とそのときの最小値は？
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【重要!!】式の活用(式の変形の仕方)［現役講師解説、中学2年、数学〕
単元：
#数学(中学生)#中２数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
[ ]の中を＝にしてください
①$2x+y=5[x]$
②$7xy+5=0[y]$
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[ ]の中を＝にしてください
①$2x+y=5[x]$
②$7xy+5=0[y]$