数学を数楽に
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円と二等辺三角形 土佐高校
単元：
#数学(中学生)#数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
BC=?
＊図は動画内参照
土佐高等学校（改）
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BC=?
＊図は動画内参照
土佐高等学校（改）
超気持ちいい！！気付けば一瞬！！帝京大学高校
単元：
#数学(中学生)#中３数学#式の計算（展開、因数分解）#２次方程式#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文)：
$x^2-2x-1 = 0$のとき
$x^2(x-1)^2(x-2)^2$ =
帝京大学高等学校
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$x^2-2x-1 = 0$のとき
$x^2(x-1)^2(x-2)^2$ =
帝京大学高等学校
高校入試の因数分解最高峰
単元：
#数学(中学生)#中３数学#式の計算（展開、因数分解）#高校入試過去問(数学)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
$x^2-32x-y^2-8y+240$を因数分解せよ
立命館高等学校
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$x^2-32x-y^2-8y+240$を因数分解せよ
立命館高等学校
2次方程式と式の値 本郷高校
単元：
#数学(中学生)#中３数学#２次方程式#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文)：
$ax^2+bx+c=0$がx=1,2を解にもつ
$\frac{4a+2b+3c}{a+b+4c}$
本郷高等学校
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$ax^2+bx+c=0$がx=1,2を解にもつ
$\frac{4a+2b+3c}{a+b+4c}$
本郷高等学校
三平方の定理禁止 中学入試
単元：
#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#図形の移動#平面図形その他
指導講師：
数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
正方形の1つの面積=$\frac{36}{5}$㎠
BM=?
＊図は動画内参照
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正方形の1つの面積=$\frac{36}{5}$㎠
BM=?
＊図は動画内参照
約数の逆数の和
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題#過去問解説(学校別)
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問題文全文(内容文)：
Aの約数の和=195
Aの約数の逆数の和=$2 \frac{17}{24}$
A=?
甲陽学院中学校
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Aの約数の和=195
Aの約数の逆数の和=$2 \frac{17}{24}$
A=?
甲陽学院中学校
かけて315 桜美林高校
単元：
#数学(中学生)#中３数学#式の計算（展開、因数分解）#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文)：
m(m+2)(5n+1) =315 (m,nは自然数)
桜美林高等学校
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m(m+2)(5n+1) =315 (m,nは自然数)
桜美林高等学校
分母が文字の連立方程式 名古屋高校
単元：
#数学(中学生)#中２数学#連立方程式#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文)：
$
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
\frac{x+y}{xy} =5 \\
\frac{4}{x} - \frac{3}{y} = 6
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
$
名古屋高等学校
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$
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
\frac{x+y}{xy} =5 \\
\frac{4}{x} - \frac{3}{y} = 6
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
$
名古屋高等学校
空間上の2点間の距離 香川県
3つの半円の面積の和 東北学院
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#数学(中学生)#数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
3つの半円の面積の和=?
＊図は動画内参照
東北学院高等学校
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3つの半円の面積の和=?
＊図は動画内参照
東北学院高等学校
3乗根
単元：
#数Ⅰ#数と式#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
${}^3\sqrt {\sqrt{64}}=$
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${}^3\sqrt {\sqrt{64}}=$
〇〇を教えるときに注意していること
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#数学(中学生)#数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
CH=?
＊図は動画内参照
滝川高等学校
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CH=?
＊図は動画内参照
滝川高等学校
素数に関する問題
単元：
#数学(中学生)#中３数学#式の計算（展開、因数分解）#高校入試過去問(数学)
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数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
$z=x^2-6xy-40y^2$ (x,y,zは素数)のときzの最小値=?
市川高等学校
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$z=x^2-6xy-40y^2$ (x,y,zは素数)のときzの最小値=?
市川高等学校
直方体の切断の切り口 筑波大学附属高校
単元：
#数学(中学生)#平面図形#角度と面積#立体図形#立体切断#高校入試過去問(数学)
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数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
3点D,P,Qを含む平面で切ったとき切り口の面積=?
切り方
①同じ平面法の2点は結べ
②平行な面に対しては平行に切れ
③平面を伸ばして切れ
筑波大学附属高等学校
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3点D,P,Qを含む平面で切ったとき切り口の面積=?
切り方
①同じ平面法の2点は結べ
②平行な面に対しては平行に切れ
③平面を伸ばして切れ
筑波大学附属高等学校
正四角錐を切断 筑波大学附属高校
単元：
#数学(中学生)#立体図形#立体切断#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文)：
すべての辺の長さが等しい正四角錐
点P,Qは中点
3点A,P,Qを含む面で切断
AR=?
＊図は動画内参照
筑波大学附属高等学校
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すべての辺の長さが等しい正四角錐
点P,Qは中点
3点A,P,Qを含む面で切断
AR=?
＊図は動画内参照
筑波大学附属高等学校
解ける？ 明大明治
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#数学(中学生)#中３数学#式の計算（展開、因数分解）#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文)：
$(\sqrt a - \sqrt b)^2 - (\sqrt a + \sqrt b)^2 +ab +4 = 0$のとき
ab=?
明治大学付属明治高等学校
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$(\sqrt a - \sqrt b)^2 - (\sqrt a + \sqrt b)^2 +ab +4 = 0$のとき
ab=?
明治大学付属明治高等学校
分数の式の値 國學院高校 企業案件ではありません
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#数学(中学生)#数Ⅱ#式と証明#整式の除法・分数式・二項定理#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
$\frac{A}{B} = \frac{A+15}{B+42}$のとき$\frac{A}{B} =?$
国学院高等学校
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$\frac{A}{B} = \frac{A+15}{B+42}$のとき$\frac{A}{B} =?$
国学院高等学校
六角形の面積を求める 中学入試 甲陽学院中
単元：
#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積
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数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
半径1の円
円周を12等分
六角形の面積は？
＊図は動画内参照
甲陽学院中学校
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半径1の円
円周を12等分
六角形の面積は？
＊図は動画内参照
甲陽学院中学校
どっちが1に近い？
単元：
#計算と数の性質#数の性質その他#数学(中学生)#約数・倍数を利用する問題#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文)：
$\frac{2020}{2021}$と$\frac{2021}{2020}$はどちらが1に近いか？
崇徳高等学校
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$\frac{2020}{2021}$と$\frac{2021}{2020}$はどちらが1に近いか？
崇徳高等学校
立方体と角度
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#算数(中学受験)#平面図形#角度と面積#立体図形#立体切断#立体図形その他
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
$\angle x =?$
(a) 30°
(b) 45°
(c) 60°
(d) 90°
＊図は動画内参照
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$\angle x =?$
(a) 30°
(b) 45°
(c) 60°
(d) 90°
＊図は動画内参照
気がつけば一瞬でとろける。
単元：
#数学(中学生)#数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
$\angle A=?$
＊図は動画内参照
城西大学付属川越高等学校
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$\angle A=?$
＊図は動画内参照
城西大学付属川越高等学校
補助線引けるかな？
単元：
#数学(中学生)#数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
a:b=?
＊図は動画内参照
川端高校
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a:b=?
＊図は動画内参照
川端高校
座標平面上の角の二等分線
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#数学(中学生)#数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
y=3nx
y=nx
＊図は動画内参照
n=? (n>0)
慶應義塾高等学校
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y=3nx
y=nx
＊図は動画内参照
n=? (n>0)
慶應義塾高等学校
補助線の引き方 3通りで解説
立方体の3点切断
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#角度と面積#立体図形#立体図形その他
指導講師：
数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
3点A,M,Gを通る平面で切断したときの切り口の図形とその面積=?
(ア)二等辺三角形
(イ)長方形
(ウ)ひし形
(エ)正方形
＊図は動画内参照
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3点A,M,Gを通る平面で切断したときの切り口の図形とその面積=?
(ア)二等辺三角形
(イ)長方形
(ウ)ひし形
(エ)正方形
＊図は動画内参照
高校入試の軌跡の問題
単元：
#数学(中学生)#数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師：
数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
点Pは$\stackrel{\huge\frown}{AB}$上を動く。
BP=DPとなるように点Dを定めるとき点Dが動く長さは？
芝浦工業大学柏高等学校
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点Pは$\stackrel{\huge\frown}{AB}$上を動く。
BP=DPとなるように点Dを定めるとき点Dが動く長さは？
芝浦工業大学柏高等学校
正三角形を4つ作るには最低何本マッチ棒が必要か？ 半分 雑談
文章題に見えて整数問題
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他#文章題#文章題その他
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問題文全文(内容文)：
100円、50円、10円の切手を合計45枚買って、ちょうど900円払った。
何枚ずつ買ったか？
（＊ただし各切手は最低1枚は買うとする）
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100円、50円、10円の切手を合計45枚買って、ちょうど900円払った。
何枚ずつ買ったか？
（＊ただし各切手は最低1枚は買うとする）
たった4という数字だけで。。。
単元：
#中１数学#数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#平面図形#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
長方形の面積=?
＊図は動画内参照
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長方形の面積=?
＊図は動画内参照
京都と言ったら八つ橋くらい定番です
