図形の性質 - 質問解決D.B.(データベース) - Page 18

図形の性質

【数学A】「図形の性質」が嫌でもスルスル入ってくる動画【方べきの定理・接弦定理・チェバの定理・メネラウスの定理・角の二等分線】

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単元: #数A#図形の性質#内心・外心・重心とチェバ・メネラウス#数学(高校生)
指導講師:
問題文全文(内容文):
【数学A】図形の性質(方べきの定理・接弦定理・チェバの定理・メネラウスの定理・角の二等分線)解説動画です
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一橋大 解説ヨビノリたくみさん 円と放物線の接線

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単元: #数A#大学入試過去問(数学)#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#学校別大学入試過去問解説(数学)#一橋大学#数学(高校生)
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
原点を中心とする半径rの円と、放物線y=12g2+1との両方に接する直線のうち、互いに直交するものがある。
rの値を求めよ。

出典:1997年一橋大学 過去問
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作図問題 共通内接線

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単元: #数A#図形の性質#方べきの定理と2つの円の関係#数学(高校生)
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
共通内接線の解説動画です
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【数A】図形の性質:チェバの定理とメネラウスの定理ってこういうことだったの? ただの暗記だと思ってたけど全然違った・・・

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単元: #数A#図形の性質#内心・外心・重心とチェバ・メネラウス#数学(高校生)
教材: #サクシード#サクシード数学Ⅰ・A#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
チェバメネラウスの定理の解説動画です。
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東大留年女子もっちゃんとオイラーの公式を学ぶ!最終章

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単元: #数A#図形の性質#空間における垂直と平行と多面体(オイラーの法則)#数学(高校生)
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
オイラーの公式に関して解説していきます.
e=limn(1+1n)n

eiπ=1
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もっちゃんとオイラーの公式を学ぶ 数学の魔術師も出演

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単元: #数A#図形の性質#空間における垂直と平行と多面体(オイラーの法則)#数学(高校生)
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
オイラーの公式に関して解説していきます.
eiπ=1
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名古屋市立(医)放物線と円 Mathematics Japanese university entrance exam

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単元: #数A#大学入試過去問(数学)#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#名古屋市立大学
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
y=x2上の点(a,a2)を中心とし、この放射線に接するような円が存在するためのaの条件は?

出典:名古屋市立大学 過去問
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北海道大 双曲線と円の共有点 高校数学 Mathematics Japanese university entrance exam

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単元: #数A#大学入試過去問(数学)#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#北海道大学
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
y=1xと、(a,a)を中心として(1,1)を通る円とが(1,1)のみを共有するようなaの範囲.(a1)

出典:北海道大学 過去問
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オイラーの多面体定理 説明(英語)

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単元: #数A#図形の性質#空間における垂直と平行と多面体(オイラーの法則)#数学(高校生)
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
オイラーの多面体定理 説明動画です
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慶応義塾 正奇数角形にできる鈍角三角形の数 Mathematics Japanese university entrance exam Keio University

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単元: #大学入試過去問(数学)#図形の性質#学校別大学入試過去問解説(数学)#慶應義塾大学#数学(高校生)
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
2007年 慶應義塾大学

(1)正九角形の頂点を結んでできる84個の三角形のうち、
純角三角形は何個か。

(2)2n+1角形の頂点を結んでできる純角三角形の個数。
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【高校数学】方べきの定理を2秒で証明できるようになろう

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単元: #数A#図形の性質#方べきの定理と2つの円の関係#数学(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【高校数学】方べきの定理の証明について解説動画です
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津田塾大 格子点 Mathematics Japanese university entrance exam

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単元: #数A#大学入試過去問(数学)#図形の性質#三角形の辺の比(内分・外分・二等分線)#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#津田塾大学
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
p,qは互いに素な自然数
(1)A(p,0),B(0,q)
 線分AB上には、A,B以外には格子点がないことを示せ
(2)△OABの内部(周上は含まない)の格子点の個数
*図は動画内参照
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福田の一夜漬け数学〜図形と方程式〜軌跡(5)動点が2個ある場合の軌跡、高校2年生

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単元: #数A#数Ⅱ#図形の性質#内心・外心・重心とチェバ・メネラウス#図形と方程式#点と直線#円と方程式#軌跡と領域#数学(高校生)
指導講師: 福田次郎
問題文全文(内容文):
1 定点A(2,0),B(4,0)と円C:x2+y2=9 がある。
動点Pが円C上を動くとき、ABPの重心Gの軌跡を求めよ。
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福田の一夜漬け数学〜図形と方程式〜円の方程式(2)三角形の外心、高校2年生

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単元: #数A#数Ⅱ#図形の性質#内心・外心・重心とチェバ・メネラウス#図形と方程式#円と方程式#数学(高校生)
指導講師: 福田次郎
問題文全文(内容文):
1 3点A(2,6),B(1,3),C(5,1)を頂点とするABCの外心の座標を求めよ。
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福田の一夜漬け数学〜図形と方程式〜直線の方程式(9)点と直線の距離の公式と三角形の内心、高校2年生

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単元: #数A#数Ⅱ#図形の性質#内心・外心・重心とチェバ・メネラウス#図形と方程式#点と直線#数学(高校生)
指導講師: 福田次郎
問題文全文(内容文):
1 3直線:3x+4y36=0, m:4x3y+27=0, n:3x4y20=0
囲まれた三角形の内心の座標を求めよ。
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福田の一夜漬け数学〜図形と方程式〜内分・外分公式、高校2年生

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単元: #数A#数Ⅱ#図形の性質#三角形の辺の比(内分・外分・二等分線)#内心・外心・重心とチェバ・メネラウス#図形と方程式#点と直線#数学(高校生)
指導講師: 福田次郎
問題文全文(内容文):
1 3点A(1,1),B(1,2),C(5,0)がある。次の点の座標を求めよ。
(1)線分ABを2:1に内分する点。
(2)線分CAを2:1に外分する点。
(3)線分BCの中点。
(4) ABCの重心。
(5)4点A,B,C,Dが平行四辺形の4つの頂点になるような点D。
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福田の一夜漬け数学〜図形と方程式〜2点間の距離の公式(2)高校2年生

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単元: #数Ⅱ#図形の性質#三角形の辺の比(内分・外分・二等分線)#内心・外心・重心とチェバ・メネラウス#図形と方程式#点と直線#数学(高校生)
指導講師: 福田次郎
問題文全文(内容文):
1 ABCにおいて、辺BCの中点をMとする。次を証明せよ。
AB2+AC2=2(AM2+BM2)

2 ABCの重心をGとするとき、次を証明せよ。
AB2+AC2=BG2+CG2+4AG2
(注意)A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)のときABCの重心の座標は
(x1+x2+x33,y1+y2+y33)
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名古屋大 円の方程式 2円と直線に接する円 高校数学 Japanese university entrance exam questions

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単元: #数Ⅰ#数A#大学入試過去問(数学)#図形の性質#図形と計量#三角比(三角比・拡張・相互関係・単位円)#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#数学(高校生)#名古屋大学
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
'08名古屋大学過去問題
2つの円、x2+(y2)2=9(x4)2+(y+4)2=1に外接し、x=6と接する円を求めよ。
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【高校数学】  数Ⅰ-100  立体に内接する球

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単元: #数Ⅰ#図形の性質#内心・外心・重心とチェバ・メネラウス#数学(高校生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎右図のように、高さ4、底面の半径2の円錐球Oと側面で接し、底面の中心Mでも接している。

①球Oの体積は?
②球Oの表面積は?
※図は動画内参照
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【高校数学】  数Ⅰ-99  正四面体の切り口

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単元: #数A#図形の性質#空間における垂直と平行と多面体(オイラーの法則)#数学(高校生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎1辺の長さが6の正四面体OABCがある。
OAの中点をL、辺OBを2:1に分ける点をM、辺OC上で2ON=NCを満たす点をNとする。

LMの長さは?

cosMLNの値は?

LMNの面積は?
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【高校数学】  数Ⅰ-98  三角形の内角の二等分線

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単元: #数A#図形の性質#三角形の辺の比(内分・外分・二等分線)#数学(高校生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
A=60°,AB=4.AC=3である△ABCのAの二等分線が辺BCと交わる点をDとするとき、線分ADの長さを求めよう。
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【高校数学】  数Ⅰ-97  内接円と外接円の半径

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単元: #数A#図形の性質#内心・外心・重心とチェバ・メネラウス#数学(高校生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎AB=7,BC=8,CA=5の△ABCについて。

①外接円の半径Rは?

②内接円の半径rは?
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【高校数学】  数Ⅰ-96  円に内接する四角形

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単元: #数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#数学(高校生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎円に内接する四角形ABCDがあり、AB=3,BC=1,DA=4である。

①線分BDの長さは?

②四角形ABCDの面積は?
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